مقاله مورد سنجش قرار گرفته است

جعفر سبحانی: تفاوت بین نسخه‌ها

از دانشنامه‌ی اسلامی
پرش به ناوبری پرش به جستجو
 
سطر ۱: سطر ۱:
 
{{خوب}}{{منبع الکترونیکی پایگاه معتبر}}
 
{{خوب}}{{منبع الکترونیکی پایگاه معتبر}}
'''آیت الله العظمی جعفر سبحانی''' (۱۳۰۸ - ش)، از مراجع معظم تقلید و اساتید بزرگ [[حوزه علمیه|حوزه‌های علمیه]] و از شاگردان [[آیت الله بروجردی|آیت الله بروجردى]] و [[امام خمینی]] است. ایشان علاوه بر تدریس [[فقه]]، [[اصول فقه‌‌‌‌|اصول]]، [[فلسفه]]، [[علم کلام|کلام]]، [[رجال]]، [[تفسیر]]، [[درایه|درایه]]، تاریخ [[اسلام]] و [[تشیع]]، ملل و نحل و ادبیات، در هر یک از آن‌ رشته‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است. از مهمترین آثار ایشان می توان به کتاب‌های [[فروغ ابدیت]]، [[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]] و [[آیین وهابیت (کتاب)|آیین وهابیت]] اشاره نمود. عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى، مشارکت در «مجله مکتب اسلام» و تأسیس «مؤسسه تحقیقاتی امام صادق علیه‌السلام» از جمله فعالیت‌های اجتماعی آیت الله سبحانى است.  
+
'''«آیت‌الله جعفر سبحانی»''' (۱۳۰۸ - ش)، از [[مرجعیت|مراجع]] تقلید و اساتید بزرگ [[حوزه علمیه|حوزه‌های علمیه]] و از شاگردان [[آیت الله بروجردی|آیت‌الله بروجردى]] و [[امام خمینی]] است. ایشان علاوه بر تدریس [[فقه]]، [[اصول فقه‌‌‌‌|اصول]]، [[فلسفه]]، [[علم کلام|کلام]]، [[رجال]]، [[تفسیر]]، [[درایه|درایه]]، [[تاریخ اسلام]] و [[تشیع]] و [[ادبیات عرب|ادبیات]]، در هر یک از آن‌ رشته‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است، که از جمله آنها می‌توان به کتاب‌های [[فروغ ابدیت]]، [[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]] و [[آیین وهابیت (کتاب)|آیین وهابیت]] اشاره نمود. عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى، مشارکت در «مجله مکتب اسلام» و تأسیس «مؤسسه تحقیقاتی امام صادق علیه‌السلام»، از جمله فعالیت‌های اجتماعی آیت‌الله سبحانى است.  
  
 
{{شناسنامه عالم
 
{{شناسنامه عالم
سطر ۱۱: سطر ۱۱:
 
|اساتید =  [[آیت الله بروجردی]]، [[سید محمد حجت کوه کمره ای|سید محمد حجت کوه‌کمرى]]، [[امام خمینی]]، [[علامه طباطبایى|علامه سید محمدحسین طباطبائى]]،...
 
|اساتید =  [[آیت الله بروجردی]]، [[سید محمد حجت کوه کمره ای|سید محمد حجت کوه‌کمرى]]، [[امام خمینی]]، [[علامه طباطبایى|علامه سید محمدحسین طباطبائى]]،...
 
|شاگردان =  
 
|شاگردان =  
|آثار = [[فروغ ابدیت]]، [[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]]، مفاهیم القرآن،  الموجز فی علم الأصول، [[آیین وهابیت (کتاب)|آیین وهابیت]]، [[تاریخ فقه اسلامی (کتاب)|تاریخ الفقه الاسلامی ادواره]]، المحاضرات فی الالهیات،...  
+
|آثار = [[فروغ ابدیت]]، [[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]]، مفاهیم القرآن،  الموجز فی علم الأصول، [[آیین وهابیت (کتاب)|آیین وهابیت]]، [[تاریخ فقه اسلامی (کتاب)|تاریخ الفقه الاسلامی و ادواره]]، [[دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة (کتاب)|دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة]]، المحاضرات فی الالهیات،...  
 
}}
 
}}
  
سطر ۱۸: سطر ۱۸:
 
آیت الله جعفر سبحانى در ۲۸ [[شوال]] المکرم ۱۳۴۷ ق (۲۰ فروردین ۱۳۰۸ ش) در [[تبریز|تبریز]] در خانواده علم و فضیلت دیده به جهان گشود.   
 
آیت الله جعفر سبحانى در ۲۸ [[شوال]] المکرم ۱۳۴۷ ق (۲۰ فروردین ۱۳۰۸ ش) در [[تبریز|تبریز]] در خانواده علم و فضیلت دیده به جهان گشود.   
  
پدر بزرگوار ایشان، زاهد وارسته، مرحوم حاج شیخ محمدحسین سبحانى خیابانى (م، ۱۳۹۲ ق)، از عالمان و فقیهان تبریز بود که بیش از ۵۰ سال به کار تدریس، تألیف، راهنمایى مردمان و پرورش شاگران اشتغال داشت. او از شاگردان [[سید محمدکاظم طباطبائی یزدی|سید محمدکاظم یزدى]] صاحب "العروة الوثقى" و [[شیخ الشریعه اصفهانی|شیخ الشریعه اصفهانى]] بوده است. برخى از آثار فقهى و اصولى وى عبارت است از: نخبة الازهار فی أحکام الخیار، کتاب الصلاة، ارشاد الافاضل إلى مطالب الرسائل و... .  
+
پدر بزرگوار ایشان، زاهد وارسته، مرحوم شیخ [[محمدحسین سبحانی تبریزی|محمدحسین سبحانى خیابانى]] (م، ۱۳۹۲ ق)، از عالمان و فقیهان تبریز بود که بیش از ۵۰ سال به کار تدریس، تألیف، راهنمایى مردمان و پرورش شاگران اشتغال داشت. او از شاگردان [[سید محمدکاظم طباطبائی یزدی|سید محمدکاظم یزدى]] صاحب "العروة الوثقى" و [[شیخ الشریعه اصفهانی|شیخ الشریعه اصفهانى]] بوده است. برخى از آثار فقهى و اصولى وى عبارت است از: نخبة الازهار فی أحکام الخیار، کتاب الصلاة، ارشاد الافاضل إلى مطالب الرسائل و... .  
  
 
==تحصیلات و اساتید==
 
==تحصیلات و اساتید==
سطر ۲۴: سطر ۲۴:
 
شیخ جعفر سبحانى، پس از فراغت از تحصیلات ابتدایى، در مکتب‌خانه مرحوم میرزا محمود فاضل (فرزند [[فاضل مراغه ای|فاضل مراغى]]) به فراگیرى متون ادب پارسى پرداخت و کتاب‌هایى مانند: گلستان، بوستان، تاریخ معجم، [[نصاب‌ الصبیان (کتاب)|نصاب الصبیان]]، ابواب الجنان و غیره را فراگرفت.  
 
شیخ جعفر سبحانى، پس از فراغت از تحصیلات ابتدایى، در مکتب‌خانه مرحوم میرزا محمود فاضل (فرزند [[فاضل مراغه ای|فاضل مراغى]]) به فراگیرى متون ادب پارسى پرداخت و کتاب‌هایى مانند: گلستان، بوستان، تاریخ معجم، [[نصاب‌ الصبیان (کتاب)|نصاب الصبیان]]، ابواب الجنان و غیره را فراگرفت.  
  
سپس در ۱۴ سالگى (۱۳۶۱ ق) رهسپار مدرسه علمیه طالبیه [[تبریز]] گردید و به آموختن مقدمات علوم و سطوح پرداخت. علوم ادبى را نزد مرحومان: حاج شیخ حسن نحوى و شیخ على‌اکبر نحوى و بخشى از مطول، منطق منظومه و [[شرح لمعه]] را در محضر علامه بزرگوار میرزا [[محمدعلی مدرس تبریزی|محمدعلى مدرس خیابانى]] صاحب [[ریحانة الادب (کتاب)|ریحانة الأدب]] (م ۱۳۷۳ ق) بیاموخت و این همه پنج سال (تا ۱۳۶۵ ق) به طول انجامید.
+
سپس در ۱۴ سالگى (۱۳۶۱ ق) رهسپار مدرسه علمیه طالبیه [[تبریز]] گردید و به آموختن مقدمات علوم و سطوح پرداخت. علوم ادبى را نزد مرحومان: حاج شیخ حسن نحوى و شیخ على‌اکبر نحوى و بخشى از [[المطوّل (کتاب)|مطوّل]]، منطق [[شرح منظومه سبزواری (کتاب)|منظومه]] و [[شرح لمعه]] را در محضر علامه بزرگوار میرزا [[محمدعلی مدرس تبریزی|محمدعلى مدرس خیابانى]] صاحب «[[ریحانة الادب (کتاب)|ریحانة الأدب]]» (م ۱۳۷۳ ق) بیاموخت و این همه پنج سال (تا ۱۳۶۵ ق) به طول انجامید.
  
استاد سبحانى، در آن زمان سخت مشغول تعلیم و تعلم (دروس مقدمات) و مباحثه و تألیف بود. یادگار قلمى ایشان از آن زمان (با این که نوجوانى ۱۷ ساله بود) دو کتاب است که هم اینک موجود مى‌باشد: معیار الفکر (در [[منطق]]) و مهذب البلاغة (در علم [[علم معانی|معانى]]، [[علم بیان|بیان]] و [[علم بدیع|بدیع]]).
+
استاد سبحانى، در آن زمان سخت مشغول تعلیم و تعلم (دروس مقدمات) و [[مباحثه]] و تألیف بود. یادگار قلمى ایشان از آن زمان (با این که نوجوانى ۱۷ ساله بود) دو کتاب است که هم اینک موجود مى‌باشد: معیار الفکر (در [[منطق]]) و مهذب البلاغة (در علم [[علم معانی|معانى]]، [[علم بیان|بیان]] و [[علم بدیع|بدیع]]).
  
وی در مهرماه ۱۳۲۵ شمسى وارد [[حوزه علمیه قم|حوزه علمیه قم]] شد و به تکمیل سطوح، همت گماشت. باقیمانده [[فرائد الاصول (کتاب)|فرائد الاصول]] را نزد مرحوم آیت الله حاج [[میرزا محمد مجاهدی تبریزی|میرزا محمد مجاهدى تبریزى]] (۱۳۲۷ـ۱۳۷۹ ق) و آیت الله حاج میرزا احمد کافى (۱۳۱۸ـ۱۴۱۲ ق) آموخت و [[کفایة الاصول (کتاب)|کفایة الاصول]] را هم نزد مرحوم [[سید محمدرضا موسوی گلپایگانی|آیت الله العظمى گلپایگانى]] (م، ۱۴۱۴ ق) بیاموخت.
+
وی در مهرماه ۱۳۲۵ شمسى وارد [[حوزه علمیه قم|حوزه علمیه قم]] شد و به تکمیل سطوح، همت گماشت. باقیمانده «[[فرائد الاصول (کتاب)|فرائد الاصول]]» را نزد مرحوم آیت الله [[میرزا محمد مجاهدی تبریزی|میرزا محمد مجاهدى تبریزى]] (۱۳۲۷ـ۱۳۷۹ ق) و آیت الله حاج میرزا احمد کافى (۱۳۱۸ـ۱۴۱۲ ق) آموخت و «[[کفایة الاصول (کتاب)|کفایة الاصول]]» را هم نزد مرحوم [[سید محمدرضا موسوی گلپایگانی|آیت الله گلپایگانى]] (م، ۱۴۱۴ ق) بیاموخت.
  
آیت الله سبحانى پس از تکمیل سطوح عالیه در ۱۳۶۹ ق، به درس‌هاى خارج فقه و اصول راه یافت و به خوشه‌چینى از محضر بزرگان زیر پرداخت:
+
آیت الله سبحانى پس از تکمیل [[سطوح حوزه|سطوح]] عالیه در ۱۳۶۹ ق، به درس‌هاى خارج فقه و اصول راه یافت و از محضر بزرگان زیر بهره برد:
  
*[[آیت الله بروجردی|آیت الله العظمى بروجردى]] (۱۲۹۲ـ۱۳۸۰ ق) که در آن روزها مبحث وقت از کتاب صلاة را تدریس مى‌فرمود.
+
*[[آیت الله بروجردی|آیت الله بروجردى]] (۱۲۹۲ـ۱۳۸۰ ق) که در آن روزها مبحث وقت از کتاب صلاة را تدریس مى‌فرمود.
  
 
*[[سید محمد حجت کوه کمره ای|سید محمد حجت کوه‌کمرى]] (۱۳۰۱ـ۱۳۷۲ ق) که در آن زمان تدریس خارج بیع را آغاز کرده بود. درس مرحوم آیت الله حجت از نظر دسته‌بندى مطالب و نتیجه‌گیرى، امتیاز خاصى داشت.
 
*[[سید محمد حجت کوه کمره ای|سید محمد حجت کوه‌کمرى]] (۱۳۰۱ـ۱۳۷۲ ق) که در آن زمان تدریس خارج بیع را آغاز کرده بود. درس مرحوم آیت الله حجت از نظر دسته‌بندى مطالب و نتیجه‌گیرى، امتیاز خاصى داشت.
  
*[[امام خمینى]] (۱۳۲۰ـ۱۴۰۹ ق) که در آن زمان بحث استصحاب را مطرح مى‌فرمود. معظم‌له تا پایان دوره اول درس اصول حضرت امام، به درس ایشان حاضر گشت آن‌گاه بر آن شد تا مجموع درس‌هاى ایشان را به دقت ضبط کند و تحریر نماید، این کار در ضمن ۷ سال (۱۳۳۰ـ۱۳۳۷ ش) انجام گرفت و در همان زمان به چاپ رسید. امام راحل قدس سره در آغاز کتاب مزبور ـ در [[تقریظ|تقریظى]] ـ چنین نگاشته‌اند: «... و منهم العالم العلم التقی صاحب الفکر الثاقب والنظر الصائب الآغا میرزا جعفر السبحانی التبریزی وفّقه اللّه تعالى لمرضاته و کثّر اللّه أمثاله ولقد جدّ و اجتهد فی تنقیح مباحث الألفاظ من بحث هذا الفقیر بحسن سلیقته و توضیحها بجودة قریحته فصار بحمداللّه و له المنة صحیفة کافلة لمهمات المسائل...».
+
*[[امام خمینى]] (۱۳۲۰ـ۱۴۰۹ ق) که در آن زمان بحث [[استصحاب]] را مطرح مى‌فرمود. معظم‌له تا پایان دوره اول درس اصول حضرت امام، به درس ایشان حاضر گشت آن‌گاه بر آن شد تا مجموع درس‌هاى ایشان را به دقت ضبط کند و تحریر نماید، این کار در ضمن ۷ سال (۱۳۳۰ـ۱۳۳۷ ش) انجام گرفت و در همان زمان به چاپ رسید. امام راحل قدس سره در آغاز کتاب مزبور ـ در [[تقریظ|تقریظى]] ـ چنین نگاشته‌اند: «... و منهم العالم العلم التقی صاحب الفکر الثاقب والنظر الصائب الآغا میرزا جعفر السبحانی التبریزی وفّقه اللّه تعالى لمرضاته و کثّر اللّه أمثاله ولقد جدّ و اجتهد فی تنقیح مباحث الألفاظ من بحث هذا الفقیر بحسن سلیقته و توضیحها بجودة قریحته فصار بحمداللّه و له المنة صحیفة کافلة لمهمات المسائل...».
  
حضرت آیت الله سبحانى به غیر از تحصیل دروس فقه و اصول، به آموختن [[فلسفه]] و [[کلام]] و [[تفسیر]] نیز اشتغال داشت. استاد از دوران نوجوانى به مسائل فکرى و عقلى کشش بسیار زیادى داشت و به شخصیت های متفکر و اساتید [[منطق]] و معقول ارجى شایان مى‌نهاد. از همین رو در [[تبریز]] به محضر مرحوم آیت الله [[سید محمد بادکوبه ای|سید محمد بادکوبه‌اى]] (م، ۱۳۹۰ ق) شتافت و از او شرح قواعد العقائد علامه را بیاموخت. سپس در حوزه علمیه قم مطالعات فلسفى خویش را با شرکت در درس‌هاى منطق و فلسفه [[علامه طباطبایى|علامه سید محمدحسین طباطبائى]] (م، ۱۴۰۲ ق) تکمیل نمود و در سال‌هاى ۱۳۲۸ تا ۱۳۳۰ ش. [[شرح منظومه سبزواری (کتاب)|شرح منظومه]] و پس از آن بخش اعظم [[اسفار اربعه (کتاب)|اسفار]] را نزد ایشان فراگرفت و همزمان، در جلسه شبهاى پنج‌شنبه و جمعه [[علامه طباطبائى]]، که در آن فلسفه مادى به نقد کشیده مى‌شد و نگارش کتاب ارزشمند "[[اصول فلسفه و روش رئالیسم (کتاب)|اصول فلسفه و روش رئالیسم]]" و پاورقی آن توسط استاد شهید [[مرتضی مطهری|آیت الله مطهرى]] حاصل آن جلسات بود، شرکت جست و پس از پایان این دوره به خواست حضرت استاد علامه، کتاب اصول فلسفه را به عربى بازگرداند که نخستین جلد آن با تقریظ علامه طباطبائى به چاپ رسید.
+
حضرت آیت الله سبحانى به غیر از تحصیل دروس فقه و اصول، به آموختن [[فلسفه]] و [[کلام]] و [[تفسیر]] نیز اشتغال داشت. استاد از دوران نوجوانى به مسائل فکرى و عقلى کشش بسیار زیادى داشت و به شخصیت های متفکر و اساتید [[منطق]] و معقول ارجى شایان مى‌نهاد. از همین رو در [[تبریز]] به محضر مرحوم آیت الله [[سید محمد بادکوبه ای|سید محمد بادکوبه‌اى]] (م، ۱۳۹۰ ق) شتافت و از او شرح قواعد العقائد [[علامه حلی|علامه]] را بیاموخت. سپس در [[حوزه علمیه قم]] مطالعات فلسفى خویش را با شرکت در درس‌هاى منطق و فلسفه [[علامه طباطبایى|علامه سید محمدحسین طباطبائى]] (م، ۱۴۰۲ ق) تکمیل نمود و در سال‌هاى ۱۳۲۸ تا ۱۳۳۰ ش. [[شرح منظومه سبزواری (کتاب)|شرح منظومه]] و پس از آن بخش اعظم [[اسفار اربعه (کتاب)|اسفار]] را نزد ایشان فراگرفت و همزمان، در جلسه شبهاى پنج‌شنبه و جمعه [[علامه طباطبائى]]، که در آن فلسفه مادى به نقد کشیده مى‌شد و نگارش کتاب ارزشمند "[[اصول فلسفه و روش رئالیسم (کتاب)|اصول فلسفه و روش رئالیسم]]" و پاورقی آن توسط استاد شهید [[مرتضی مطهری|آیت الله مطهرى]] حاصل آن جلسات بود، شرکت جست و پس از پایان این دوره به خواست حضرت استاد علامه، کتاب اصول فلسفه را به عربى بازگرداند که نخستین جلد آن با تقریظ علامه طباطبائى به چاپ رسید.
  
 
==تدریس==
 
==تدریس==
  
آیت الله سبحانى، از زمان تحصیل (۱۳۲۱ ش) به تدریس مقدمات مى‌پرداخت و پس از آن که به [[حوزه علمیه قم]] آمد (۱۸ سالگى) کار تدریس را ادامه داد و پس از زمانى چند نیز به تدریس سطوح پرداخت. ایشان نزدیک به ۷ سال مطول، چند دوره [[معالم الدین و ملاذ المجتهدین (کتاب)|معالم]] و [[اللمعة الدمشقیة (کتاب)|لمعتین]]، ۷ دوره [[فرائد الاصول (کتاب)|فرائد]] شیخ انصارى (در ۲۱ سال)، چند دوره [[مکاسب (کتاب)|مکاسب]] و [[کفایة الاصول (کتاب)|کفایه]] و پنج مرتبه [[شرح منظومه سبزواری (کتاب)|شرح منظومه]] (در ۱۰ سال) را تدریس نمود.  
+
آیت الله سبحانى، از زمان تحصیل (۱۳۲۱ ش) به تدریس مقدمات مى‌پرداخت و پس از آن که به [[حوزه علمیه قم]] آمد (۱۸ سالگى) کار تدریس را ادامه داد و پس از زمانى چند نیز به تدریس سطوح پرداخت. ایشان نزدیک به ۷ سال مطول، چند دوره [[معالم الدین و ملاذ المجتهدین (کتاب)|معالم]] و [[اللمعة الدمشقیة (کتاب)|لمعتین]]، ۷ دوره [[فرائد الاصول (کتاب)|فرائد]] [[شیخ انصارى]] (در ۲۱ سال)، چند دوره [[مکاسب (کتاب)|مکاسب]] و [[کفایة الاصول (کتاب)|کفایه]] و پنج مرتبه [[شرح منظومه سبزواری (کتاب)|شرح منظومه]] (در ۱۰ سال) را تدریس نمود.  
  
 
در سال (۱۳۵۴ ش) نیز بر اثر اصرار فضلا و طلاب علاقمند حوزه، درس خارج [[فقه]] و [[اصول فقه‌‌‌‌|اصول]] را تشکیل داد که تاکنون ادامه دارد.  
 
در سال (۱۳۵۴ ش) نیز بر اثر اصرار فضلا و طلاب علاقمند حوزه، درس خارج [[فقه]] و [[اصول فقه‌‌‌‌|اصول]] را تشکیل داد که تاکنون ادامه دارد.  
  
همچنین استاد سالیان درازى کتاب عمیق [[اسفار]] را براى گروه بسیارى تدریس نموده است که پاره‌اى از آنان اکنون خود از اساتید [[فلسفه]] بشمار مى‌روند. ایشان به غیر از تدریس منظم فقه، اصول و فلسفه در [[حوزه علمیه]]، سالیان دراز به آموزش عقاید، [[رجال]]، [[درایه الحدیث|درایه]]، تاریخ [[اسلام]] و [[تشیع]]، ملل و نحل، [[تفسیر]] و [[ادبیات عرب|ادبیات]] پرداخته و در هر یک از آن‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است.
+
همچنین استاد سالیان درازى کتاب عمیق [[اسفار]] را براى گروه بسیارى تدریس نموده است که پاره‌اى از آنان اکنون خود از اساتید [[فلسفه]] بشمار مى‌روند. ایشان به غیر از تدریس منظم فقه، اصول و فلسفه در [[حوزه علمیه]]، سالیان دراز به آموزش [[عقاید]]، [[رجال]]، [[درایه الحدیث|درایه]]، [[تاریخ اسلام]] و [[تشیع]]، [[ملل و نحل]]، [[تفسیر]] و [[ادبیات عرب|ادبیات]] پرداخته و در هر یک از آن‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است.
  
 
==آثار و تألیفات==
 
==آثار و تألیفات==
سطر ۵۴: سطر ۵۴:
 
'''<I>الف: تفسیر قرآن:</I>'''
 
'''<I>الف: تفسیر قرآن:</I>'''
  
<I>الف/۱ (تفسیر ترتیبى):</I>
+
<I>الف/۱ ([[تفسیر ترتیبی|تفسیر ترتیبى]]):</I>
  
#تفسیر [[سوره رعد]] به نام قرآن و اسرار آفرینش؛
+
#تفسیر [[سوره رعد]] به نام [[قرآن]] و اسرار آفرینش؛
 
#تفسیر [[سوره فرقان]] به نام سیماى انسان کامل در قرآن؛
 
#تفسیر [[سوره فرقان]] به نام سیماى انسان کامل در قرآن؛
 
#تفسیر [[سوره توبه]]؛
 
#تفسیر [[سوره توبه]]؛
سطر ۶۴: سطر ۶۴:
 
#تفسیر [[سوره لقمان]] به نام مربى نمونه.
 
#تفسیر [[سوره لقمان]] به نام مربى نمونه.
  
<I>الف/۲ (تفسیر موضوعى):</I>
+
<I>الف/۲ ([[تفسیر موضوعی|تفسیر موضوعى]]):</I>
  
# [[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]] (۱۴ جلد):
+
#[[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]] (۱۴ جلد):
# مفاهیم القرآن (۱۰ جلد):
+
#مفاهیم القرآن (۱۰ جلد):
# اصالت روح از نظر قرآن؛
+
#اصالت روح از نظر قرآن؛
# التوحید والشرک فی القرآن الکریم؛
+
#التوحید والشرک فی القرآن الکریم؛
# شورا در قرآن و [[نهج البلاغه]]؛
+
#شورا در قرآن و [[نهج البلاغه]]؛
# احمد موعود [[انجیل]]؛
+
#[[احمد]]، موعود [[انجیل]]؛
# مکتب [[وحى]] (مفهوم امى بودن پیامبر صلى الله علیه و آله و سلم
+
#مکتب [[وحى]] (مفهوم امى بودن [[پیامبر اسلام|پیامبر]] صلى الله علیه و آله)؛
# خاتمیت از نظر قرآن وحدیث و عقل. ترجمه: [[رضا استادی مقدم|رضا استادى]].
+
#خاتمیت از نظر قرآن و حدیث و عقل (ترجمه [[رضا استادی مقدم|رضا استادى]]).
  
 
'''<I>ب: علوم قرآنى:</I>'''
 
'''<I>ب: علوم قرآنى:</I>'''
  
#مرزهاى اعجاز: ترجمه بخشى از [[البیان فی تفسیر القرآن (کتاب)|تفسیر البیان]] مرحوم [[سید ابوالقاسم خویی|آیت الله العظمى خوئى]]؛
+
#مرزهاى اعجاز: ترجمه بخشى از [[البیان فی تفسیر القرآن (کتاب)|تفسیر البیان]] مرحوم [[سید ابوالقاسم خویی|آیت الله خوئى]]؛
 
#برهان رسالت (پیرامون قرآن و وجه [[اعجاز]] آن).
 
#برهان رسالت (پیرامون قرآن و وجه [[اعجاز]] آن).
  
سطر ۸۷: سطر ۸۷:
 
#الهیات و معارف اسلامى؛
 
#الهیات و معارف اسلامى؛
 
#نیروى معنوى پیامبران؛
 
#نیروى معنوى پیامبران؛
#رسالت جهانى پیامبران (نبوت عامه)؛
+
#رسالت جهانى پیامبران ([[نبوت]] عامه)؛
 
#فی ظل اُصول الإسلام (شامل بحث‌هاى: توحید، شرک، بدعت، شفاعت، توسل، زیارت، حب اهل بیت، زندگى انبیاء پس از مرگ و امکان اتصال با آنان نگارش به قلم: استاد جعفر الهادى، الالهیات على هدى الکتاب والسنّة والعقل (۴ جلد)، نگارش به قلم: حسن مکى عاملى؛
 
#فی ظل اُصول الإسلام (شامل بحث‌هاى: توحید، شرک، بدعت، شفاعت، توسل، زیارت، حب اهل بیت، زندگى انبیاء پس از مرگ و امکان اتصال با آنان نگارش به قلم: استاد جعفر الهادى، الالهیات على هدى الکتاب والسنّة والعقل (۴ جلد)، نگارش به قلم: حسن مکى عاملى؛
 
#معاد انسان و جهان؛
 
#معاد انسان و جهان؛
سطر ۱۱۳: سطر ۱۱۳:
 
#سرنوشت از دیدگاه علم و فلسفه؛
 
#سرنوشت از دیدگاه علم و فلسفه؛
 
#شناخت در فلسفه اسلامى؛
 
#شناخت در فلسفه اسلامى؛
#هستى شناسى در مکتب صدرالمتألهین؛
+
#هستى شناسى در مکتب [[ملاصدرا|صدرالمتألهین]]؛
 
#تحلیلى از فلسفه مارکس؛
 
#تحلیلى از فلسفه مارکس؛
 
#نیروى محرک تاریخ.
 
#نیروى محرک تاریخ.
سطر ۱۲۸: سطر ۱۲۸:
 
#البلوغ و تلیه رسالة فی تأثیر الزمان والمکان؛
 
#البلوغ و تلیه رسالة فی تأثیر الزمان والمکان؛
 
#قاعدتان فقهیتان: لاضرر و رضا؛ نگارش: حسن مکى عاملى.
 
#قاعدتان فقهیتان: لاضرر و رضا؛ نگارش: حسن مکى عاملى.
#الاعتصام بالکتاب والسنة (پیرامون: مسح پاها در [[وضو]]، [[سجده]] بر زمین، [[خمس]] در کتاب و سنت، ازدواج موقت، گذاشتن دست‌ها بر روى هم در [[نماز]]، سه طلاق در یک مجلس، سوگند طلاق، طلاق در حیض و نفاس، عول و تعصیب، [[تقیه]]، ارث مسلمان از کافر، وصیت کمتر از ثلث، مصادر قانون‌گذارى نزد شیعه امامیه)؛
+
#الاعتصام بالکتاب والسنة (پیرامون: مسح پاها در [[وضو]]، [[سجده]] بر زمین، [[خمس]] در کتاب و سنت، [[ازدواج موقت]]، گذاشتن دست‌ها بر روى هم در [[نماز]]، سه [[طلاق]] در یک مجلس، سوگند طلاق، طلاق در حیض و نفاس، عول و تعصیب، [[تقیه]]، [[ارث]] مسلمان از کافر، وصیت کمتر از ثلث، مصادر قانون‌گذارى نزد شیعه امامیه)؛
 
#نظام النکاح فی الشریعة الإسلامیة الغراء (۲ جلد)؛
 
#نظام النکاح فی الشریعة الإسلامیة الغراء (۲ جلد)؛
 
#سبع مسائل (پیرامون ۷ مسئله فقهى اختلافى میان شیعه و سنى)؛
 
#سبع مسائل (پیرامون ۷ مسئله فقهى اختلافى میان شیعه و سنى)؛
سطر ۱۳۷: سطر ۱۳۷:
 
#فقه الرضاع؛
 
#فقه الرضاع؛
 
#أحکام السفر و آدابه؛
 
#أحکام السفر و آدابه؛
#[[تاریخ فقه اسلامی (کتاب)|تاریخ الفقه الاسلامی ادواره]]؛
+
#[[تاریخ فقه اسلامی (کتاب)|تاریخ الفقه الاسلامی و أدواره]]؛
 +
 
 
[[پرونده:Sima.jpg|thumb|left|سیمای فرزانگان - یکی از آثار آیت الله العظمی سبحانی]]
 
[[پرونده:Sima.jpg|thumb|left|سیمای فرزانگان - یکی از آثار آیت الله العظمی سبحانی]]
  
 
'''<I>و: اصول:</I>'''
 
'''<I>و: اصول:</I>'''
  
#تهذیب الاُصول (۳ جلد) ـ تقریرات درس اصول حضرت [[امام خمینی]] قدس سره؛
+
#[[تهذیب الاصول (کتاب)|تهذیب الاُصول]] (۳ جلد) ـ تقریرات درس اصول حضرت [[امام خمینی]] قدس سره؛
 
#المحصول فی علم الأُصول (۴ جلد) ـ تقریرات درس اصول استاد سبحانى؛ نگارش: سید محمود جلالى مازندرانى؛
 
#المحصول فی علم الأُصول (۴ جلد) ـ تقریرات درس اصول استاد سبحانى؛ نگارش: سید محمود جلالى مازندرانى؛
 
#الرسائل الأربع: ملازمه حکم عقل و حکم شرع، نگارش به قلم: استاد؛ التسامح فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى؛ الاجتهاد فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى، قاعدة لاضرر، نگارش به قلم: شیخ على حیدرى؛
 
#الرسائل الأربع: ملازمه حکم عقل و حکم شرع، نگارش به قلم: استاد؛ التسامح فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى؛ الاجتهاد فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى، قاعدة لاضرر، نگارش به قلم: شیخ على حیدرى؛
سطر ۱۵۳: سطر ۱۵۴:
 
'''<I>ز: تاریخ:</I>'''
 
'''<I>ز: تاریخ:</I>'''
  
#[[فروغ ابدیت]] (۲ جلد): تجزیه و تحلیل کاملى از زندگانى [[پیامبر اکرم]] صلى الله علیه و آله و سلم. این کتاب به عربى، اردو، انگلیسى، ترکى و اسپانیولى ترجمه شده و در سراسر جهان منتشر گردیده است.
+
#[[فروغ ابدیت]] (۲ جلد): تجزیه و تحلیل کاملى از زندگانى [[پیامبر اکرم]] صلى الله علیه و آله. این کتاب به عربى، اردو، انگلیسى، ترکى و اسپانیولى ترجمه شده و در سراسر جهان منتشر گردیده است.
 
#فروغ ولایت: تجزیه و تحلیل زندگى [[امیرالمومنین]] على علیه السلام.
 
#فروغ ولایت: تجزیه و تحلیل زندگى [[امیرالمومنین]] على علیه السلام.
 
#زندگانى امامان به زبان ساده (به عربى ترجمه شده است).
 
#زندگانى امامان به زبان ساده (به عربى ترجمه شده است).
 
#الأئمة الاثنى عشر.
 
#الأئمة الاثنى عشر.
 
#تاریخ اسلام.
 
#تاریخ اسلام.
 +
#[[دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة (کتاب)|دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة]].
  
 
'''<I>ج: رجال:</I>'''
 
'''<I>ج: رجال:</I>'''
سطر ۱۶۹: سطر ۱۷۱:
 
'''<I>ی: عقاید:</I>'''
 
'''<I>ی: عقاید:</I>'''
  
# بحوث فی الملل والنحل (۸ جلد)؛
+
#بحوث فی الملل والنحل (۸ جلد)؛
# فرهنگ عقاید و مذاهب اسلامى (۵ جلد)؛
+
#فرهنگ عقاید و مذاهب اسلامى (۵ جلد)؛
# مع الشیعة الإمامیة فی عقائدهم؛
+
#مع الشیعة الإمامیة فی عقائدهم؛
# الشیعة فی موکب التاریخ؛
+
#الشیعة فی موکب التاریخ؛
# الشیعة و علم الکلام عبرالقرون الأربعة؛
+
#الشیعة و علم الکلام عبرالقرون الأربعة؛
# آئین وهابیت (به اردو ترجمه شده است)؛
+
#[[آیین وهابیت (کتاب)|آئین وهابیت]] (به اردو ترجمه شده است)؛
# الوهابیة فی المیزان؛
+
#الوهابیة فی المیزان؛
# الأسماء الثلاثة: الإله والربّ والعبادة؛
+
#الأسماء الثلاثة: الإله والربّ والعبادة؛
# منشور عقائد امامیة، ترجمه به عربى و انگلیسى؛
+
#منشور عقائد امامیة، ترجمه به عربى و انگلیسى؛
# اسماء و صفات؛
+
#اسماء و صفات؛
# وهابیت مبانى فکرى و کارنامه عملى.
+
#وهابیت مبانى فکرى و کارنامه عملى.
  
 
'''<I>ک:</I>''' '''<I>تراجم:</I>'''
 
'''<I>ک:</I>''' '''<I>تراجم:</I>'''
سطر ۱۹۷: سطر ۱۹۹:
 
'''عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى:'''
 
'''عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى:'''
  
استاد معظم حضرت آیت الله سبحانى از روز نخست در مبارزات حق طلبانه روحانیت علیه رژیم فاسد شرکت داشت و نامش هماره در ذیل اعلامیه‌هاى مدرسین حوزه علمیه [[قم]] دیده مى‌شد. ایشان پس از پیروزى انقلاب اسلامى (که ثمره شیرین مجاهدات روحانیت و مردم مسلمان ما بود) براى شرکت در انتخابات مجلس خبرگان قانون اساسى، احساس وظیفه نمود و به امر و ترغیب [[امام خمینی]] قدس سره از استان آذربایجان شرقى کاندید شد و با آراى بسیار بالای مردم استان (به عنوان نماینده اول) انتخاب شد. در تنظیم قانون اساسى (هم از نظر تعبیر و هم از نظر محتوا) تأثیر بسزایى داشت و مرحوم آیت الله شهید دکتر بهشتى رسماً از تریبون مجلس از دقت و ژرف‌نگرى ایشان تقدیر به عمل آورد.
+
آیت الله سبحانى از روز نخست در مبارزات حق طلبانه روحانیت علیه رژیم فاسد پهلوی شرکت داشت و نامش هماره در ذیل اعلامیه‌هاى مدرسین [[حوزه علمیه قم]] دیده مى‌شد. ایشان پس از پیروزى انقلاب اسلامى (که ثمره شیرین مجاهدات روحانیت و مردم مسلمان ما بود) براى شرکت در انتخابات مجلس خبرگان قانون اساسى، احساس وظیفه نمود و به امر و ترغیب [[امام خمینی]] قدس سره از استان آذربایجان شرقى کاندید شد و با آراى بسیار بالای مردم استان (به عنوان نماینده اول) انتخاب شد. در تنظیم قانون اساسى (هم از نظر تعبیر و هم از نظر محتوا) تأثیر بسزایى داشت و آیت الله [[شهید بهشتی|شهید دکتر بهشتى]] رسماً از تریبون مجلس از دقت و ژرف‌نگرى ایشان تقدیر به عمل آورد.
  
 
'''مشارکت در مجله مکتب اسلام:'''
 
'''مشارکت در مجله مکتب اسلام:'''
سطر ۲۰۵: سطر ۲۰۷:
 
از هنگامى که پایه مجله مکتب [[اسلام]] گذاشته شد، نگارش تفسیر [[قرآن]] بر عهده حضرت آیت الله سبحانى قرار گرفت و استاد در طول سالیان متمادى به نگارش تفسیر قرآن پرداخت و از این رهگذر به ترجمه و توضیح: [[سوره توبه]]، [[سوره رعد]]، [[سوره فرقان]]، [[سوره لقمان]]، [[سوره حجرات]]، [[سوره حدید]]، [[سوره صف]] و [[سوره منافقون]] توفیق یافت.
 
از هنگامى که پایه مجله مکتب [[اسلام]] گذاشته شد، نگارش تفسیر [[قرآن]] بر عهده حضرت آیت الله سبحانى قرار گرفت و استاد در طول سالیان متمادى به نگارش تفسیر قرآن پرداخت و از این رهگذر به ترجمه و توضیح: [[سوره توبه]]، [[سوره رعد]]، [[سوره فرقان]]، [[سوره لقمان]]، [[سوره حجرات]]، [[سوره حدید]]، [[سوره صف]] و [[سوره منافقون]] توفیق یافت.
  
در خور ذکر است که استاد پس از گذشت زمانى چند به ضرورت [[تفسیر موضوعی|تفسیر موضوعى]] قرآن پى برد و به این نتیجه رسید که: قرآن مجید در موضوعات گوناگون به بحث و بررسى پرداخته است، اما آیات هر موضوع، در محل واحدى گرد نیامده و چه بسا آیات یک موضوع در سوره‌هاى مختلف پخش شده است و نتیجه‌گیرى کلى از آیات قرآنى درباره هر عنوان، در گرو آن است که آیات در جاى واحدى جمع‌آورى شود و آن‌گاه با ملاحظه مجموع آیات، و احیاناً با پرتوگیرى از تبیینات حضرات معصومین علیهم‌السلام، دیدگاه قرآن مشخص شود. استاد در این راستا به بررسى و تفسیر آیات عقاید اسلامى پرداخت و در این مورد تفسیر بى‌همانند "مفاهیم القرآن" را در ۷ جلد به رشته تألیف کشید، که از همان زمان انتشار مورد تقدیر دانشمندان جهان اسلام قرار گرفت. برخى از کسانى که بر این کتاب تقریظ نگاشته‌اند عبارتند از حضرات آیات: [[شهید سید محمدباقر صدر|سید محمدباقر صدر]]، [[علامه طباطبائی]]، [[محمدتقی شوشتری|شیخ محمدتقى شوشترى]]، [[شیخ محمدجواد مغنیه|محمدجواد مغنیه]]، [[سید مرتضی عسکری|سید مرتضى عسکرى]].
+
درخور ذکر است که استاد پس از گذشت زمانى چند به ضرورت [[تفسیر موضوعی|تفسیر موضوعى]] قرآن پى برد و به این نتیجه رسید که: قرآن مجید در موضوعات گوناگون به بحث و بررسى پرداخته است، اما آیات هر موضوع، در محل واحدى گرد نیامده و چه بسا آیات یک موضوع در سوره‌هاى مختلف پخش شده است و نتیجه‌گیرى کلى از آیات قرآنى درباره هر عنوان، در گرو آن است که آیات در جاى واحدى جمع‌آورى شود و آن‌گاه با ملاحظه مجموع آیات، و احیاناً با پرتوگیرى از تبیینات حضرات معصومین علیهم‌السلام، دیدگاه قرآن مشخص شود. استاد در این راستا به بررسى و تفسیر آیات [[عقاید]] اسلامى پرداخت و در این مورد تفسیر بى‌همانند "مفاهیم القرآن" را در ۷ جلد به رشته تألیف کشید، که از همان زمان انتشار مورد تقدیر دانشمندان جهان اسلام قرار گرفت. برخى از کسانى که بر این کتاب [[تقریظ]] نگاشته‌اند عبارتند از حضرات آیات: [[شهید سید محمدباقر صدر|سید محمدباقر صدر]]، [[علامه طباطبائی]]، [[محمدتقی شوشتری|شیخ محمدتقى شوشترى]]، [[شیخ محمدجواد مغنیه|محمدجواد مغنیه]]، [[سید مرتضی عسکری|سید مرتضى عسکرى]].
  
 
استاد بزرگوار پس از چندى به نیاز شدید جامعه فارسى زبان به این گونه تفاسیر آگاه شد و بر آن شد تا با استفاده از کتاب فوق، نخستین تفسیر موضوعى قرآن به زبان فارسى را نگارش دهد که به فضل الهى به نوشتن کتاب "[[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]]"، توفیق یافت که تاکنون ۱۴ جلد آن در تفسیر موضوعات مختلف قرآن مجید چاپ و منتشر شده است.
 
استاد بزرگوار پس از چندى به نیاز شدید جامعه فارسى زبان به این گونه تفاسیر آگاه شد و بر آن شد تا با استفاده از کتاب فوق، نخستین تفسیر موضوعى قرآن به زبان فارسى را نگارش دهد که به فضل الهى به نوشتن کتاب "[[منشور جاوید (کتاب)|منشور جاوید]]"، توفیق یافت که تاکنون ۱۴ جلد آن در تفسیر موضوعات مختلف قرآن مجید چاپ و منتشر شده است.
  
از بَدْوِ تأسیس مجله مکتب اسلام، پرسش‌هاى مختلفى از سوى جوانان و دانشجویان به دفتر مجله مى‌رسید که خواهان پاسخ بودند. لذا ستونى در مجله با نام "پرسش و پاسخ" گشایش یافت که به سؤال‌هاى علمى و دینى مردم پاسخ مى‌داد. جواب این سؤال‌ها از آغاز بر عهده حضرت آیت الله سبحانى و حضرت آیت الله مکارم شیرازى بود، که بعدها در ۴ جلد با نام "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" چاپ و منتشر شد. پس از آن نیز پرسش‌هاى گوناگونى از نقاط مختلف کشور و نیز مراکز فرهنگى اسلامى جهان بدست حضرت استاد مى‌رسید که خود باعث بر تألیف کتاب ارزنده "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" از سوى ایشان شد.  
+
از بَدْوِ تأسیس مجله مکتب اسلام، پرسش‌هاى مختلفى از سوى جوانان و دانشجویان به دفتر مجله مى‌رسید که خواهان پاسخ بودند. لذا ستونى در مجله با نام "پرسش و پاسخ" گشایش یافت که به سؤال‌هاى علمى و دینى مردم پاسخ مى‌داد. جواب این سؤال‌ها از آغاز بر عهده حضرت آیت الله سبحانى و حضرت [[ناصر مکارم شیرازی|آیت الله مکارم شیرازى]] بود، که بعدها در ۴ جلد با نام "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" چاپ و منتشر شد. پس از آن نیز پرسش‌هاى گوناگونى از نقاط مختلف کشور و نیز مراکز فرهنگى اسلامى جهان بدست حضرت استاد مى‌رسید که خود باعث بر تألیف کتاب ارزنده "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" از سوى ایشان شد.  
  
پس از انقلاب اسلامى، ضرورت تحول و دگرگونى در برنامه‌هاى درسى حوزه و دانشگاه بیش از پیش احساس شد و براى رفع نیاز طلاب و دانشجویان مراکزى تأسیس گردید. شوراى مدیریت حوزه علمیه [[قم]] براى پرکردن خلأهاى نظام درسى حوزه به فکر تدوین متون آموزشى در برخى از رشته‌هاى علوم اسلامى برآمد و براى این کار از فکر و اندیشه استاد معظم حضرت آیت الله سبحانى بهره گرفت.  
+
پس از انقلاب اسلامى، ضرورت تحول و دگرگونى در برنامه‌هاى درسى حوزه و دانشگاه بیش از پیش احساس شد و براى رفع نیاز طلاب و دانشجویان مراکزى تأسیس گردید. شوراى مدیریت حوزه علمیه [[قم]] براى پرکردن خلأهاى نظام درسى حوزه به فکر تدوین متون آموزشى در برخى از رشته‌هاى [[علوم اسلامى]] برآمد و براى این کار از فکر و اندیشه استاد معظم حضرت آیت الله سبحانى بهره گرفت.  
  
استاد نیز در مدتى در ۴ رشته از علوم اسلامى: رجال، عقاید، فرق و مذاهب دست به تألیف کتاب زد، که به تصدیق اهل فن هر یک از آن‌ها در نوع خود بهترین است. در رشته عقاید، کتاب "[[محاضرات فى الالهیات (کتاب)|المحاضرات فی الالهیات]]" را در ۴ جلد، و در باب مذاهب اسلامى نیز کتاب وزین "بحوث فی الملل والنحل" را در ۸ جلد به رشته نگارش درآورد، که هم اینک همراه دو کتاب دیگر ایشان ("کلیات فی علم الرجال" و "اصول الحدیث و أحکامه)" جزو کتاب‌هاى درسى رسمى طلاب و فضلاى حوزه علمیه قرار گرفته و چند بار نیز ترجمه و تلخیص گردیده است.  
+
استاد نیز در مدتى در ۴ رشته از علوم اسلامى: [[رجال]]، عقاید، فرق و مذاهب دست به تألیف کتاب زد، که به تصدیق اهل فن هر یک از آن‌ها در نوع خود بهترین است. در رشته عقاید، کتاب "[[محاضرات فى الالهیات (کتاب)|المحاضرات فی الالهیات]]" را در ۴ جلد، و در باب مذاهب اسلامى نیز کتاب وزین "بحوث فی الملل والنحل" را در ۸ جلد به رشته نگارش درآورد، که هم اینک همراه دو کتاب دیگر ایشان ("کلیات فی علم الرجال" و "اصول الحدیث و أحکامه)" جزو کتاب‌هاى درسى رسمى طلاب و فضلاى حوزه علمیه قرار گرفته و چند بار نیز ترجمه و تلخیص گردیده است.  
  
'''موسسه تحقیقاتی امام صادق علیه السلام:'''
+
'''موسسه تحقیقاتی امام صادق علیه‌السلام:'''
  
 
مجله آینه پژوهش پیرامون این مؤسسه عظیم چنین نگاشته است: ... استاد آیت الله جعفر سبحانى که توفیق داشتند از هیجده سالگى قلم بزنند و در وادى تحقیق و نگارش گام بردارند، در طول ۶۰ سال گرانى آن‌چه را که در دست یافتن به مآخذ و منابع از دست مى‌رود به خوبى احساس کردند و همواره به تأسیس مرکزى ویژه محققین و مؤلفین مى‌اندیشیدند که در آن بتوان بدون طى مراحل دست و پاگیر، به مخزن کتابخانه مراجعه مستقیم کرد و به دور از جار و جنجال روزمرگی‌ها، در سالن مطالعه آن یا اتاق‌هاى مخصوص مؤلفین و محققین به تألیف و تحقیق پرداخت.
 
مجله آینه پژوهش پیرامون این مؤسسه عظیم چنین نگاشته است: ... استاد آیت الله جعفر سبحانى که توفیق داشتند از هیجده سالگى قلم بزنند و در وادى تحقیق و نگارش گام بردارند، در طول ۶۰ سال گرانى آن‌چه را که در دست یافتن به مآخذ و منابع از دست مى‌رود به خوبى احساس کردند و همواره به تأسیس مرکزى ویژه محققین و مؤلفین مى‌اندیشیدند که در آن بتوان بدون طى مراحل دست و پاگیر، به مخزن کتابخانه مراجعه مستقیم کرد و به دور از جار و جنجال روزمرگی‌ها، در سالن مطالعه آن یا اتاق‌هاى مخصوص مؤلفین و محققین به تألیف و تحقیق پرداخت.
سطر ۲۲۳: سطر ۲۲۵:
 
این مؤسسه که با انگیزه فراهم آوردن کتابخانه‌اى ویژه براى محققین و مؤلفین تأسیس شد، بنابر مقتضیات زمان و احساس نیازهاى اساسى دیگر، مواردى چند را به دستور کار خود افزود که فشرده آن عبارت است از:
 
این مؤسسه که با انگیزه فراهم آوردن کتابخانه‌اى ویژه براى محققین و مؤلفین تأسیس شد، بنابر مقتضیات زمان و احساس نیازهاى اساسى دیگر، مواردى چند را به دستور کار خود افزود که فشرده آن عبارت است از:
  
#تربیت و آموزش استعدادهاى جوان براى تحقیق در مسائل اسلامى، به ویژه تفسیر، حدیث و عقاید؛
+
#تربیت و آموزش استعدادهاى جوان براى تحقیق در مسائل اسلامى، به ویژه [[تفسیر]]، [[حدیث]] و [[عقاید]]؛
 
#احیاى متون اسلامى و تحقیق بر روى آثار بزرگان شیعه؛
 
#احیاى متون اسلامى و تحقیق بر روى آثار بزرگان شیعه؛
 
#نقد آثار روز درباره اسلام؛
 
#نقد آثار روز درباره اسلام؛
سطر ۲۲۹: سطر ۲۳۱:
 
#انتشار جزوه‌هاى مختصر در زمینه مسائل اسلامى.
 
#انتشار جزوه‌هاى مختصر در زمینه مسائل اسلامى.
  
بعد از تشکیل هسته مرکزى، با احساس نیاز به توسعه بیشتر مرکز، توجه عاشقان رشد و اعتلاى فرهنگ اسلامى، از جمله حضرت [[امام خمینی]] قدس سره به آن جلب شد و ساختمان جدید مرکز در زمینى به مساحت دو هزار متر مربع احداث گشت. این مرکز داراى مخزن بزرگ کتابخانه و سالن مطالعه وسیع و مجهز است. اتاق‌هاى مخصوص محققین و مؤلفین در طبقه سوم آن قرار دارد و آخرین طبقه آن داراى دو کلاس بزرگ و مجهز براى کارهاى آموزشى است.
+
بعد از تشکیل هسته مرکزى، با احساس نیاز به توسعه بیشتر مرکز، توجه عاشقان رشد و اعتلاى [[فرهنگ]] اسلامى، از جمله حضرت [[امام خمینی]] قدس سره به آن جلب شد و ساختمان جدید مرکز در زمینى به مساحت دو هزار متر مربع احداث گشت. این مرکز داراى مخزن بزرگ کتابخانه و سالن مطالعه وسیع و مجهز است. اتاق‌هاى مخصوص محققین و مؤلفین در طبقه سوم آن قرار دارد و آخرین طبقه آن داراى دو کلاس بزرگ و مجهز براى کارهاى آموزشى است.
  
 
محققینى که به تنهایى مشغول تحقیق و تألیف هستند از سالن مطالعه عمومى کتابخانه که محیطى بسیار آرام است استفاده مى‌کنند. آنان بدون مراجعه به کتابدار مى‌توانند خود وارد مخزن کتابخانه شوند و در قسمت‌هاى مختلف آن، جدا از دست یافتن به منبع مورد نیاز، با منابع دیگرى در زمینه کار خود آشنا شوند. آن دسته از محققینى که به طور گروهى بر روى اثرى کار مى‌کنند، اتاقى ویژه دارند. گروهى از محققین زیر نظر مستقیم استاد جعفر سبحانى به تحقیق مى‌پردازند و کسانى نیز به کار خود مشغول هستند و از امکانات مؤسسه استفاده مى‌کنند، کافى است موضوعِ موردِ تحقیق، اسلامى باشد و محقق، شرایط اولیه تحقیق را داشته باشد.
 
محققینى که به تنهایى مشغول تحقیق و تألیف هستند از سالن مطالعه عمومى کتابخانه که محیطى بسیار آرام است استفاده مى‌کنند. آنان بدون مراجعه به کتابدار مى‌توانند خود وارد مخزن کتابخانه شوند و در قسمت‌هاى مختلف آن، جدا از دست یافتن به منبع مورد نیاز، با منابع دیگرى در زمینه کار خود آشنا شوند. آن دسته از محققینى که به طور گروهى بر روى اثرى کار مى‌کنند، اتاقى ویژه دارند. گروهى از محققین زیر نظر مستقیم استاد جعفر سبحانى به تحقیق مى‌پردازند و کسانى نیز به کار خود مشغول هستند و از امکانات مؤسسه استفاده مى‌کنند، کافى است موضوعِ موردِ تحقیق، اسلامى باشد و محقق، شرایط اولیه تحقیق را داشته باشد.
سطر ۲۳۹: سطر ۲۴۱:
 
#المهذب نوشته [[ابن براج|ابن براج طرابلسى]] (۴۰۰ـ۴۸۱ ق) در ۲ جلد و با دو مقدمه استاد؛
 
#المهذب نوشته [[ابن براج|ابن براج طرابلسى]] (۴۰۰ـ۴۸۱ ق) در ۲ جلد و با دو مقدمه استاد؛
 
#الجواهر نوشته هم او؛
 
#الجواهر نوشته هم او؛
#الجامع للشرائع نوشته یحیى بن سعید حلى (۶۰۰ـ۶۸۱ ق)؛
+
#الجامع للشرائع نوشته [[یحیی بن سعید حلی|یحیى بن سعید حلى]] (۶۰۰ـ۶۸۱ ق)؛
 
#العمدة نوشته [[یحیی بن بطریق|ابن بطریق حلى]] (۵۲۳ـ۶۰۰ ق)؛
 
#العمدة نوشته [[یحیی بن بطریق|ابن بطریق حلى]] (۵۲۳ـ۶۰۰ ق)؛
 
#اصباح الشیعة بمصباح الشریعة نوشته قطب الدین کیدرى (قرن ۶ هجرى)؛
 
#اصباح الشیعة بمصباح الشریعة نوشته قطب الدین کیدرى (قرن ۶ هجرى)؛
 
#قاعدة ضمان الید نوشته شهید [[شیخ فضل الله نوری|شیخ فضل الله نورى]] (۱۳۲۷ ق)؛
 
#قاعدة ضمان الید نوشته شهید [[شیخ فضل الله نوری|شیخ فضل الله نورى]] (۱۳۲۷ ق)؛
#[[الاحتجاج (کتاب)|الاحتجاج]] نوشته احمد بن على طبرسى (م ح ۵۵۰ ق) در ۲ جلد؛
+
#[[الاحتجاج (کتاب)|الاحتجاج]] نوشته [[احمد بن علی طبرسی|احمد بن على طبرسى]] (م ح ۵۵۰ ق) در ۲ جلد؛
#[[رجال نجاشی (کتاب)|رجال نجاشى]] نوشته احمد بن على نجاشى (۳۷۲ـ۴۵۰ ق) در ۲ جلد؛
+
#[[رجال نجاشی (کتاب)|رجال نجاشى]] نوشته [[احمد بن علی نجاشی|احمد بن على نجاشى]] (۳۷۲ـ۴۵۰ ق) در ۲ جلد؛
 
#اشارة السبق نوشته حلبى؛
 
#اشارة السبق نوشته حلبى؛
#اقطاب الدوائر (در تفسیر آیه تطهیر) نوشته شیخ عبدالحسین (از علماى عصر صفوى)؛
+
#اقطاب الدوائر (در تفسیر آیه تطهیر) نوشته شیخ عبدالحسین (از علماى عصر [[صفویه|صفوى]]
 
#ابانة المختار فی أحکام الخیار نوشته [[شیخ الشریعه اصفهانی]] (۱۲۶۶ـ۱۳۳۹ ق)؛
 
#ابانة المختار فی أحکام الخیار نوشته [[شیخ الشریعه اصفهانی]] (۱۲۶۶ـ۱۳۳۹ ق)؛
#غنیة النزوع تألیف ابن زهره حلى (۵۱۱ـ۵۸۵ ق)؛
+
#[[غنیة النزوع إلی علمی الاصول و الفروع (کتاب)|غنیة النزوع]] تألیف [[ابن زهره|ابن زهره حلبى]] (۵۱۱ـ۵۸۵ ق)؛
 
#نهایة المرام تألیف [[علامه حلی|علامه حلى]] (۳ جلد)؛
 
#نهایة المرام تألیف [[علامه حلی|علامه حلى]] (۳ جلد)؛
#تحریر الأحکام الشرعیة، تألیف علامه حلى (۶ جلد)؛
+
#[[تحریر الاحکام الشرعیه علی مذهب الامامیه (کتاب)|تحریر الأحکام الشرعیة]]، تألیف علامه حلى (۶ جلد)؛
 
#معالم الدین فی فقه آل یاسین (۲ جلد)؛
 
#معالم الدین فی فقه آل یاسین (۲ جلد)؛
 
#اللئالى العبقریة، نگارش [[فاضل هندی]]؛
 
#اللئالى العبقریة، نگارش [[فاضل هندی]]؛
سطر ۲۵۹: سطر ۲۶۱:
 
و جمعى از محققین تحت اشراف ایشان مشغول به تألیف کتب مرجع در موضوعات مختلف مى‌باشند که تاکنون آثار ذیل به جامعه فرهنگ ارائه شده است:
 
و جمعى از محققین تحت اشراف ایشان مشغول به تألیف کتب مرجع در موضوعات مختلف مى‌باشند که تاکنون آثار ذیل به جامعه فرهنگ ارائه شده است:
  
#موسوعة طبقات الفقهاء در ۱۷ مجلد که آن چه در این مجموعه مورد نظر واقع شده است.
+
#[[موسوعة طبقات الفقهاء (کتاب)|موسوعة طبقات الفقهاء]] در ۱۷ مجلد که آن چه در این مجموعه مورد نظر واقع شده است.
 
#معجم التراث الکلامى در ۵ جلد.
 
#معجم التراث الکلامى در ۵ جلد.
 
#موسوعة الرجالیة (معجم الرجال وسائل الشیعة)
 
#موسوعة الرجالیة (معجم الرجال وسائل الشیعة)
سطر ۲۷۲: سطر ۲۷۴:
 
==منابع==
 
==منابع==
  
* [http://tohid.ir/index.php/page,static.biography?PHPSESSID=938ee35f0116212b81362c11a9e2c93c سایت آيت الله جعفر سبحانی]
+
*[http://tohid.ir/index.php/page,static.biography?PHPSESSID=938ee35f0116212b81362c11a9e2c93c سایت آيت الله جعفر سبحانی]
  
 
==آرشیو عکس و تصویر==
 
==آرشیو عکس و تصویر==
سطر ۳۲۳: سطر ۳۲۵:
  
 
[[رده:علمای معاصر|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:علمای معاصر|سبحانی،جعفر]]
 +
[[رده:علماء شیعه]]
 
[[رده:فقیهان|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:فقیهان|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:فیلسوفان|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:فیلسوفان|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:متکلمان|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:متکلمان|سبحانی،جعفر]]
 +
[[رده:مفسرین قرآن]]
 +
[[رده:اصولیون]]
 
[[رده:رجالیون]]
 
[[رده:رجالیون]]
 
[[رده:مراجع تقلید|سبحانی،جعفر]]
 
[[رده:مراجع تقلید|سبحانی،جعفر]]
[[رده:مفسرین قرآن]]
 
 
[[رده: مقاله های مهم]]
 
[[رده: مقاله های مهم]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۲۰ اوت ۲۰۲۶، ساعت ۱۰:۰۹

این مدخل از دانشنامه هنوز نوشته نشده است.

Icon-computer.png
محتوای فعلی مقاله یکی از پایگاه های معتبر متناسب با عنوان است.

(احتمالا تصرف اندکی صورت گرفته است)

«آیت‌الله جعفر سبحانی» (۱۳۰۸ - ش)، از مراجع تقلید و اساتید بزرگ حوزه‌های علمیه و از شاگردان آیت‌الله بروجردى و امام خمینی است. ایشان علاوه بر تدریس فقه، اصول، فلسفه، کلام، رجال، تفسیر، درایه، تاریخ اسلام و تشیع و ادبیات، در هر یک از آن‌ رشته‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است، که از جمله آنها می‌توان به کتاب‌های فروغ ابدیت، منشور جاوید و آیین وهابیت اشاره نمود. عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى، مشارکت در «مجله مکتب اسلام» و تأسیس «مؤسسه تحقیقاتی امام صادق علیه‌السلام»، از جمله فعالیت‌های اجتماعی آیت‌الله سبحانى است.

۲۲۰px
نام کامل جعفر سبحانی
زادروز ۱۳۰۸ شمسی
زادگاه تبریز

Line.png

اساتید

آیت الله بروجردی، سید محمد حجت کوه‌کمرى، امام خمینی، علامه سید محمدحسین طباطبائى،...


آثار

فروغ ابدیت، منشور جاوید، مفاهیم القرآن، الموجز فی علم الأصول، آیین وهابیت، تاریخ الفقه الاسلامی و ادواره، دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة، المحاضرات فی الالهیات،...


ولادت

آیت الله جعفر سبحانى در ۲۸ شوال المکرم ۱۳۴۷ ق (۲۰ فروردین ۱۳۰۸ ش) در تبریز در خانواده علم و فضیلت دیده به جهان گشود.

پدر بزرگوار ایشان، زاهد وارسته، مرحوم شیخ محمدحسین سبحانى خیابانى (م، ۱۳۹۲ ق)، از عالمان و فقیهان تبریز بود که بیش از ۵۰ سال به کار تدریس، تألیف، راهنمایى مردمان و پرورش شاگران اشتغال داشت. او از شاگردان سید محمدکاظم یزدى صاحب "العروة الوثقى" و شیخ الشریعه اصفهانى بوده است. برخى از آثار فقهى و اصولى وى عبارت است از: نخبة الازهار فی أحکام الخیار، کتاب الصلاة، ارشاد الافاضل إلى مطالب الرسائل و... .

تحصیلات و اساتید

شیخ جعفر سبحانى، پس از فراغت از تحصیلات ابتدایى، در مکتب‌خانه مرحوم میرزا محمود فاضل (فرزند فاضل مراغى) به فراگیرى متون ادب پارسى پرداخت و کتاب‌هایى مانند: گلستان، بوستان، تاریخ معجم، نصاب الصبیان، ابواب الجنان و غیره را فراگرفت.

سپس در ۱۴ سالگى (۱۳۶۱ ق) رهسپار مدرسه علمیه طالبیه تبریز گردید و به آموختن مقدمات علوم و سطوح پرداخت. علوم ادبى را نزد مرحومان: حاج شیخ حسن نحوى و شیخ على‌اکبر نحوى و بخشى از مطوّل، منطق منظومه و شرح لمعه را در محضر علامه بزرگوار میرزا محمدعلى مدرس خیابانى صاحب «ریحانة الأدب» (م ۱۳۷۳ ق) بیاموخت و این همه پنج سال (تا ۱۳۶۵ ق) به طول انجامید.

استاد سبحانى، در آن زمان سخت مشغول تعلیم و تعلم (دروس مقدمات) و مباحثه و تألیف بود. یادگار قلمى ایشان از آن زمان (با این که نوجوانى ۱۷ ساله بود) دو کتاب است که هم اینک موجود مى‌باشد: معیار الفکر (در منطق) و مهذب البلاغة (در علم معانى، بیان و بدیع).

وی در مهرماه ۱۳۲۵ شمسى وارد حوزه علمیه قم شد و به تکمیل سطوح، همت گماشت. باقیمانده «فرائد الاصول» را نزد مرحوم آیت الله میرزا محمد مجاهدى تبریزى (۱۳۲۷ـ۱۳۷۹ ق) و آیت الله حاج میرزا احمد کافى (۱۳۱۸ـ۱۴۱۲ ق) آموخت و «کفایة الاصول» را هم نزد مرحوم آیت الله گلپایگانى (م، ۱۴۱۴ ق) بیاموخت.

آیت الله سبحانى پس از تکمیل سطوح عالیه در ۱۳۶۹ ق، به درس‌هاى خارج فقه و اصول راه یافت و از محضر بزرگان زیر بهره برد:

  • آیت الله بروجردى (۱۲۹۲ـ۱۳۸۰ ق) که در آن روزها مبحث وقت از کتاب صلاة را تدریس مى‌فرمود.
  • سید محمد حجت کوه‌کمرى (۱۳۰۱ـ۱۳۷۲ ق) که در آن زمان تدریس خارج بیع را آغاز کرده بود. درس مرحوم آیت الله حجت از نظر دسته‌بندى مطالب و نتیجه‌گیرى، امتیاز خاصى داشت.
  • امام خمینى (۱۳۲۰ـ۱۴۰۹ ق) که در آن زمان بحث استصحاب را مطرح مى‌فرمود. معظم‌له تا پایان دوره اول درس اصول حضرت امام، به درس ایشان حاضر گشت آن‌گاه بر آن شد تا مجموع درس‌هاى ایشان را به دقت ضبط کند و تحریر نماید، این کار در ضمن ۷ سال (۱۳۳۰ـ۱۳۳۷ ش) انجام گرفت و در همان زمان به چاپ رسید. امام راحل قدس سره در آغاز کتاب مزبور ـ در تقریظى ـ چنین نگاشته‌اند: «... و منهم العالم العلم التقی صاحب الفکر الثاقب والنظر الصائب الآغا میرزا جعفر السبحانی التبریزی وفّقه اللّه تعالى لمرضاته و کثّر اللّه أمثاله ولقد جدّ و اجتهد فی تنقیح مباحث الألفاظ من بحث هذا الفقیر بحسن سلیقته و توضیحها بجودة قریحته فصار بحمداللّه و له المنة صحیفة کافلة لمهمات المسائل...».

حضرت آیت الله سبحانى به غیر از تحصیل دروس فقه و اصول، به آموختن فلسفه و کلام و تفسیر نیز اشتغال داشت. استاد از دوران نوجوانى به مسائل فکرى و عقلى کشش بسیار زیادى داشت و به شخصیت های متفکر و اساتید منطق و معقول ارجى شایان مى‌نهاد. از همین رو در تبریز به محضر مرحوم آیت الله سید محمد بادکوبه‌اى (م، ۱۳۹۰ ق) شتافت و از او شرح قواعد العقائد علامه را بیاموخت. سپس در حوزه علمیه قم مطالعات فلسفى خویش را با شرکت در درس‌هاى منطق و فلسفه علامه سید محمدحسین طباطبائى (م، ۱۴۰۲ ق) تکمیل نمود و در سال‌هاى ۱۳۲۸ تا ۱۳۳۰ ش. شرح منظومه و پس از آن بخش اعظم اسفار را نزد ایشان فراگرفت و همزمان، در جلسه شبهاى پنج‌شنبه و جمعه علامه طباطبائى، که در آن فلسفه مادى به نقد کشیده مى‌شد و نگارش کتاب ارزشمند "اصول فلسفه و روش رئالیسم" و پاورقی آن توسط استاد شهید آیت الله مطهرى حاصل آن جلسات بود، شرکت جست و پس از پایان این دوره به خواست حضرت استاد علامه، کتاب اصول فلسفه را به عربى بازگرداند که نخستین جلد آن با تقریظ علامه طباطبائى به چاپ رسید.

تدریس

آیت الله سبحانى، از زمان تحصیل (۱۳۲۱ ش) به تدریس مقدمات مى‌پرداخت و پس از آن که به حوزه علمیه قم آمد (۱۸ سالگى) کار تدریس را ادامه داد و پس از زمانى چند نیز به تدریس سطوح پرداخت. ایشان نزدیک به ۷ سال مطول، چند دوره معالم و لمعتین، ۷ دوره فرائد شیخ انصارى (در ۲۱ سال)، چند دوره مکاسب و کفایه و پنج مرتبه شرح منظومه (در ۱۰ سال) را تدریس نمود.

در سال (۱۳۵۴ ش) نیز بر اثر اصرار فضلا و طلاب علاقمند حوزه، درس خارج فقه و اصول را تشکیل داد که تاکنون ادامه دارد.

همچنین استاد سالیان درازى کتاب عمیق اسفار را براى گروه بسیارى تدریس نموده است که پاره‌اى از آنان اکنون خود از اساتید فلسفه بشمار مى‌روند. ایشان به غیر از تدریس منظم فقه، اصول و فلسفه در حوزه علمیه، سالیان دراز به آموزش عقاید، رجال، درایه، تاریخ اسلام و تشیع، ملل و نحل، تفسیر و ادبیات پرداخته و در هر یک از آن‌ها آثار مفید و متعددى را به جامعه اسلامى تقدیم نموده است.

آثار و تألیفات

آیت الله سبحانى آثار بسیاری در زمینه‌هاى مختلف دینى همچون: تفسیر، حدیث، فقه، اصول، کلام، تاریخ، فلسفه، ملل و نحل، رجال، درایه، علوم ادبى، دفاع از ساحت تشیع، نقد وهابیت و موضوعات دیگر نگاشته است که ما مهمترین آن‌ها را به ترتیب موضوعى فهرست مى‌کنیم:

الف: تفسیر قرآن:

الف/۱ (تفسیر ترتیبى):

  1. تفسیر سوره رعد به نام قرآن و اسرار آفرینش؛
  2. تفسیر سوره فرقان به نام سیماى انسان کامل در قرآن؛
  3. تفسیر سوره توبه؛
  4. تفسیر سوره منافقون به نام دوست نماها؛
  5. تفسیر سوره حدید به نام قرآن و معارف عقلى؛
  6. تفسیر سوره حجرات به نام سیستم اخلاقى اسلام؛
  7. تفسیر سوره لقمان به نام مربى نمونه.

الف/۲ (تفسیر موضوعى):

  1. منشور جاوید (۱۴ جلد):
  2. مفاهیم القرآن (۱۰ جلد):
  3. اصالت روح از نظر قرآن؛
  4. التوحید والشرک فی القرآن الکریم؛
  5. شورا در قرآن و نهج البلاغه؛
  6. احمد، موعود انجیل؛
  7. مکتب وحى (مفهوم امى بودن پیامبر صلى الله علیه و آله)؛
  8. خاتمیت از نظر قرآن و حدیث و عقل (ترجمه رضا استادى).

ب: علوم قرآنى:

  1. مرزهاى اعجاز: ترجمه بخشى از تفسیر البیان مرحوم آیت الله خوئى؛
  2. برهان رسالت (پیرامون قرآن و وجه اعجاز آن).

ج: کلام:

  1. شناخت صفات خدا؛
  2. آشنایى با اصول اسلام؛
  3. جهان بینى اسلامى (دیدگاه اسلام درباره هستى، دنیا، انسان در جهان)؛
  4. الهیات و معارف اسلامى؛
  5. نیروى معنوى پیامبران؛
  6. رسالت جهانى پیامبران (نبوت عامه)؛
  7. فی ظل اُصول الإسلام (شامل بحث‌هاى: توحید، شرک، بدعت، شفاعت، توسل، زیارت، حب اهل بیت، زندگى انبیاء پس از مرگ و امکان اتصال با آنان نگارش به قلم: استاد جعفر الهادى، الالهیات على هدى الکتاب والسنّة والعقل (۴ جلد)، نگارش به قلم: حسن مکى عاملى؛
  8. معاد انسان و جهان؛
  9. راه خداشناسى؛
  10. مصدر الوجود؛
  11. جبر و اختیار (نگارش: استاد على ربانى گلپایگانى)؛
  12. حسن و قبح عقلى (نگارش: هم او)؛
  13. توسل (به عربى ترجمه شده است.)؛
  14. البداء فی الکتاب والسنة؛
  15. آگاهى سوم (پیرامون علم غیب ائمه اطهار علیهم السلام)؛
  16. رهبرى امت؛
  17. پیشوایى از نظر اسلام (امامت و خلافت)؛
  18. سرنوشت از دیدگاه قرآن و حدیث و عقل؛
  19. شفاعت از دیدگاه قرآن و حدیث و عقل؛
  20. کاوش‌هایى پیرامون ولایت؛
  21. مفهوم العبادة فی الکتاب والسنة؛
  22. رؤیة الله؛
  23. الزیارة.

د: فلسفه:

  1. اصول الفلسفه (ترجمه جلد اول درس‌هاى استاد علامه طباطبایى
  2. فلسفه اسلامى و اصول دیالکتیک؛
  3. نظریة المعرفة. نگارش: حسن مکى عاملى؛
  4. سرنوشت از دیدگاه علم و فلسفه؛
  5. شناخت در فلسفه اسلامى؛
  6. هستى شناسى در مکتب صدرالمتألهین؛
  7. تحلیلى از فلسفه مارکس؛
  8. نیروى محرک تاریخ.

ه: فقه:

  1. المواهب فی أحکام المکاسب؛ نگارش: آقاى سیف الله یعقوبى؛
  2. المختار فی أحکام الخیار؛
  3. نظام الارث فی الشریعة الإسلامیة الغراء؛ نگارش: آقاى سید محمدرضا پیغمبرپور؛
  4. نظام الطلاق فی الشریعة الإسلامیة الغراء؛ نگارش: آقاى سیف الله یعقوبى؛
  5. نظام المضاربة فی الشریعة الغراء؛
  6. نظام القضاء والشهادة فی الشریعة الغراء (۲ جلد)؛
  7. کتاب الخمس؛
  8. البلوغ و تلیه رسالة فی تأثیر الزمان والمکان؛
  9. قاعدتان فقهیتان: لاضرر و رضا؛ نگارش: حسن مکى عاملى.
  10. الاعتصام بالکتاب والسنة (پیرامون: مسح پاها در وضو، سجده بر زمین، خمس در کتاب و سنت، ازدواج موقت، گذاشتن دست‌ها بر روى هم در نماز، سه طلاق در یک مجلس، سوگند طلاق، طلاق در حیض و نفاس، عول و تعصیب، تقیه، ارث مسلمان از کافر، وصیت کمتر از ثلث، مصادر قانون‌گذارى نزد شیعه امامیه)؛
  11. نظام النکاح فی الشریعة الإسلامیة الغراء (۲ جلد)؛
  12. سبع مسائل (پیرامون ۷ مسئله فقهى اختلافى میان شیعه و سنى)؛
  13. حکم الأرجل فی الوضوء؛
  14. الحج فی الشریعة الإسلامیة الغراء؛
  15. الزکاة فی الشریعة الإسلامیة الغراء (۲ جلد)؛
  16. ضیاء الناظر فی أحکام صلاة المسافر؛
  17. فقه الرضاع؛
  18. أحکام السفر و آدابه؛
  19. تاریخ الفقه الاسلامی و أدواره؛
سیمای فرزانگان - یکی از آثار آیت الله العظمی سبحانی

و: اصول:

  1. تهذیب الاُصول (۳ جلد) ـ تقریرات درس اصول حضرت امام خمینی قدس سره؛
  2. المحصول فی علم الأُصول (۴ جلد) ـ تقریرات درس اصول استاد سبحانى؛ نگارش: سید محمود جلالى مازندرانى؛
  3. الرسائل الأربع: ملازمه حکم عقل و حکم شرع، نگارش به قلم: استاد؛ التسامح فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى؛ الاجتهاد فی أدلة السنن، نگارش به قلم: آقاى على‌اکبر کلانترى، قاعدة لاضرر، نگارش به قلم: شیخ على حیدرى؛
  4. الموجز فی علم الأصول؛
  5. الوسیط فی علم الأُصول (۲ جلد)؛
  6. ارشاد العقول إلى علم الأُصول (۴ جلد)؛
  7. رسائل اصولیة؛
  8. اصول الفقه المقارن.

ز: تاریخ:

  1. فروغ ابدیت (۲ جلد): تجزیه و تحلیل کاملى از زندگانى پیامبر اکرم صلى الله علیه و آله. این کتاب به عربى، اردو، انگلیسى، ترکى و اسپانیولى ترجمه شده و در سراسر جهان منتشر گردیده است.
  2. فروغ ولایت: تجزیه و تحلیل زندگى امیرالمومنین على علیه السلام.
  3. زندگانى امامان به زبان ساده (به عربى ترجمه شده است).
  4. الأئمة الاثنى عشر.
  5. تاریخ اسلام.
  6. دور الشیعة فی بناء الحضارة الاسلامیة.

ج: رجال:

  1. کلیات فی علم الرجال.

ط: درایه:

  1. اصول الحدیث و أحکامه.

ی: عقاید:

  1. بحوث فی الملل والنحل (۸ جلد)؛
  2. فرهنگ عقاید و مذاهب اسلامى (۵ جلد)؛
  3. مع الشیعة الإمامیة فی عقائدهم؛
  4. الشیعة فی موکب التاریخ؛
  5. الشیعة و علم الکلام عبرالقرون الأربعة؛
  6. آئین وهابیت (به اردو ترجمه شده است)؛
  7. الوهابیة فی المیزان؛
  8. الأسماء الثلاثة: الإله والربّ والعبادة؛
  9. منشور عقائد امامیة، ترجمه به عربى و انگلیسى؛
  10. اسماء و صفات؛
  11. وهابیت مبانى فکرى و کارنامه عملى.

ک: تراجم:

  1. شخصیت‌هاى اسلامى شیعه (۲ جلد)، نگارش: آقاى مهدى پیشوایى. این کتاب به عربى ترجمه شده است.
  2. زندگى بزرگان شیعه (در شماره‌هاى مختلف مجله مکتب اسلام)

ل: متفرقات:

  1. بازگشت به عصر ایمان؛
  2. رمز پیروزى مردان بزرگ؛
  3. پرسش‌ها و پاسخ‌ها؛
  4. سیماى فرزانگان؛
  5. رسائل و مقالات (۴ جلد).

فعالیت‌ها و خدمات اجتماعی

عضویت در مجلس خبرگان قانون اساسى:

آیت الله سبحانى از روز نخست در مبارزات حق طلبانه روحانیت علیه رژیم فاسد پهلوی شرکت داشت و نامش هماره در ذیل اعلامیه‌هاى مدرسین حوزه علمیه قم دیده مى‌شد. ایشان پس از پیروزى انقلاب اسلامى (که ثمره شیرین مجاهدات روحانیت و مردم مسلمان ما بود) براى شرکت در انتخابات مجلس خبرگان قانون اساسى، احساس وظیفه نمود و به امر و ترغیب امام خمینی قدس سره از استان آذربایجان شرقى کاندید شد و با آراى بسیار بالای مردم استان (به عنوان نماینده اول) انتخاب شد. در تنظیم قانون اساسى (هم از نظر تعبیر و هم از نظر محتوا) تأثیر بسزایى داشت و آیت الله شهید دکتر بهشتى رسماً از تریبون مجلس از دقت و ژرف‌نگرى ایشان تقدیر به عمل آورد.

مشارکت در مجله مکتب اسلام:

در سال‌هاى ۱۳۳۷ و ۱۳۳۸ ش. خلأ فکرى بر جوانان کشورمان حاکم بود و غالب محلات کشور وابسته به دولت فاسد بودند و کمتر مجله‌اى بود که به طور مستقیم و غیرمستقیم به تخریب بنیان‌هاى اخلاقى و فرهنگى نپردازد. از همین رو استاد و گروهى از فضلاى حوزه به رهبری برخی از مراجع وقت همراه با کمک مالی برخی از مؤمنین تصمیم گرفتند تا شالوده بناى یک مجله وزین فکرى اسلامى را بریزند و این چنین بود که مجله "درس‌هایى از مکتب اسلام" تأسیس شد. استاد در این مجله با نگارش تاریخ اسلام و تفسیر قرآن آثار ماندگارى از خویش به یادگار نهاد و هم اکنون نیز صاحب امتیاز آن بوده و مجله تحت سرپرستى ایشان به حیات علمى خود ادامه مى‌دهد.

از هنگامى که پایه مجله مکتب اسلام گذاشته شد، نگارش تفسیر قرآن بر عهده حضرت آیت الله سبحانى قرار گرفت و استاد در طول سالیان متمادى به نگارش تفسیر قرآن پرداخت و از این رهگذر به ترجمه و توضیح: سوره توبه، سوره رعد، سوره فرقان، سوره لقمان، سوره حجرات، سوره حدید، سوره صف و سوره منافقون توفیق یافت.

درخور ذکر است که استاد پس از گذشت زمانى چند به ضرورت تفسیر موضوعى قرآن پى برد و به این نتیجه رسید که: قرآن مجید در موضوعات گوناگون به بحث و بررسى پرداخته است، اما آیات هر موضوع، در محل واحدى گرد نیامده و چه بسا آیات یک موضوع در سوره‌هاى مختلف پخش شده است و نتیجه‌گیرى کلى از آیات قرآنى درباره هر عنوان، در گرو آن است که آیات در جاى واحدى جمع‌آورى شود و آن‌گاه با ملاحظه مجموع آیات، و احیاناً با پرتوگیرى از تبیینات حضرات معصومین علیهم‌السلام، دیدگاه قرآن مشخص شود. استاد در این راستا به بررسى و تفسیر آیات عقاید اسلامى پرداخت و در این مورد تفسیر بى‌همانند "مفاهیم القرآن" را در ۷ جلد به رشته تألیف کشید، که از همان زمان انتشار مورد تقدیر دانشمندان جهان اسلام قرار گرفت. برخى از کسانى که بر این کتاب تقریظ نگاشته‌اند عبارتند از حضرات آیات: سید محمدباقر صدر، علامه طباطبائی، شیخ محمدتقى شوشترى، محمدجواد مغنیه، سید مرتضى عسکرى.

استاد بزرگوار پس از چندى به نیاز شدید جامعه فارسى زبان به این گونه تفاسیر آگاه شد و بر آن شد تا با استفاده از کتاب فوق، نخستین تفسیر موضوعى قرآن به زبان فارسى را نگارش دهد که به فضل الهى به نوشتن کتاب "منشور جاوید"، توفیق یافت که تاکنون ۱۴ جلد آن در تفسیر موضوعات مختلف قرآن مجید چاپ و منتشر شده است.

از بَدْوِ تأسیس مجله مکتب اسلام، پرسش‌هاى مختلفى از سوى جوانان و دانشجویان به دفتر مجله مى‌رسید که خواهان پاسخ بودند. لذا ستونى در مجله با نام "پرسش و پاسخ" گشایش یافت که به سؤال‌هاى علمى و دینى مردم پاسخ مى‌داد. جواب این سؤال‌ها از آغاز بر عهده حضرت آیت الله سبحانى و حضرت آیت الله مکارم شیرازى بود، که بعدها در ۴ جلد با نام "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" چاپ و منتشر شد. پس از آن نیز پرسش‌هاى گوناگونى از نقاط مختلف کشور و نیز مراکز فرهنگى اسلامى جهان بدست حضرت استاد مى‌رسید که خود باعث بر تألیف کتاب ارزنده "پرسش‌ها و پاسخ‌ها" از سوى ایشان شد.

پس از انقلاب اسلامى، ضرورت تحول و دگرگونى در برنامه‌هاى درسى حوزه و دانشگاه بیش از پیش احساس شد و براى رفع نیاز طلاب و دانشجویان مراکزى تأسیس گردید. شوراى مدیریت حوزه علمیه قم براى پرکردن خلأهاى نظام درسى حوزه به فکر تدوین متون آموزشى در برخى از رشته‌هاى علوم اسلامى برآمد و براى این کار از فکر و اندیشه استاد معظم حضرت آیت الله سبحانى بهره گرفت.

استاد نیز در مدتى در ۴ رشته از علوم اسلامى: رجال، عقاید، فرق و مذاهب دست به تألیف کتاب زد، که به تصدیق اهل فن هر یک از آن‌ها در نوع خود بهترین است. در رشته عقاید، کتاب "المحاضرات فی الالهیات" را در ۴ جلد، و در باب مذاهب اسلامى نیز کتاب وزین "بحوث فی الملل والنحل" را در ۸ جلد به رشته نگارش درآورد، که هم اینک همراه دو کتاب دیگر ایشان ("کلیات فی علم الرجال" و "اصول الحدیث و أحکامه)" جزو کتاب‌هاى درسى رسمى طلاب و فضلاى حوزه علمیه قرار گرفته و چند بار نیز ترجمه و تلخیص گردیده است.

موسسه تحقیقاتی امام صادق علیه‌السلام:

مجله آینه پژوهش پیرامون این مؤسسه عظیم چنین نگاشته است: ... استاد آیت الله جعفر سبحانى که توفیق داشتند از هیجده سالگى قلم بزنند و در وادى تحقیق و نگارش گام بردارند، در طول ۶۰ سال گرانى آن‌چه را که در دست یافتن به مآخذ و منابع از دست مى‌رود به خوبى احساس کردند و همواره به تأسیس مرکزى ویژه محققین و مؤلفین مى‌اندیشیدند که در آن بتوان بدون طى مراحل دست و پاگیر، به مخزن کتابخانه مراجعه مستقیم کرد و به دور از جار و جنجال روزمرگی‌ها، در سالن مطالعه آن یا اتاق‌هاى مخصوص مؤلفین و محققین به تألیف و تحقیق پرداخت.

با پیروزى انقلاب اسلامى ایران زمینه تحقق این اندیشه فراهم شد و با همت بلند و تلاش پیگیر ایشان و همراهى جمله‌اى از فرهنگ‌ دوستان نخستین گام یعنى هسته مرکزى مؤسسه تعلیماتى و تحقیقاتى امام صادق علیه السلام در سال ۱۳۵۹ ش تأسیس و در روز عید غدیر افتتاح شد.

این مؤسسه که با انگیزه فراهم آوردن کتابخانه‌اى ویژه براى محققین و مؤلفین تأسیس شد، بنابر مقتضیات زمان و احساس نیازهاى اساسى دیگر، مواردى چند را به دستور کار خود افزود که فشرده آن عبارت است از:

  1. تربیت و آموزش استعدادهاى جوان براى تحقیق در مسائل اسلامى، به ویژه تفسیر، حدیث و عقاید؛
  2. احیاى متون اسلامى و تحقیق بر روى آثار بزرگان شیعه؛
  3. نقد آثار روز درباره اسلام؛
  4. پاسخ به سؤالات دینى؛
  5. انتشار جزوه‌هاى مختصر در زمینه مسائل اسلامى.

بعد از تشکیل هسته مرکزى، با احساس نیاز به توسعه بیشتر مرکز، توجه عاشقان رشد و اعتلاى فرهنگ اسلامى، از جمله حضرت امام خمینی قدس سره به آن جلب شد و ساختمان جدید مرکز در زمینى به مساحت دو هزار متر مربع احداث گشت. این مرکز داراى مخزن بزرگ کتابخانه و سالن مطالعه وسیع و مجهز است. اتاق‌هاى مخصوص محققین و مؤلفین در طبقه سوم آن قرار دارد و آخرین طبقه آن داراى دو کلاس بزرگ و مجهز براى کارهاى آموزشى است.

محققینى که به تنهایى مشغول تحقیق و تألیف هستند از سالن مطالعه عمومى کتابخانه که محیطى بسیار آرام است استفاده مى‌کنند. آنان بدون مراجعه به کتابدار مى‌توانند خود وارد مخزن کتابخانه شوند و در قسمت‌هاى مختلف آن، جدا از دست یافتن به منبع مورد نیاز، با منابع دیگرى در زمینه کار خود آشنا شوند. آن دسته از محققینى که به طور گروهى بر روى اثرى کار مى‌کنند، اتاقى ویژه دارند. گروهى از محققین زیر نظر مستقیم استاد جعفر سبحانى به تحقیق مى‌پردازند و کسانى نیز به کار خود مشغول هستند و از امکانات مؤسسه استفاده مى‌کنند، کافى است موضوعِ موردِ تحقیق، اسلامى باشد و محقق، شرایط اولیه تحقیق را داشته باشد.

کتابخانه مرکز که شامل مجموعه‌اى از کتب مرجع و مصادر اولیه است، حدود ۵۰ هزار جلد کتاب دارد که بخش اعظم آن، کتابخانه استاد جعفر سبحانى بوده که به مرکز اهدا شده است. اگر محققى از خارج از کشور و یا از شهرستان‌هاى ایران براى تحقیق در موضوعات اسلامى به قم بیاید، مى‌تواند در طول مدت تحقیق میهمان مؤسسه باشد و از امکانات آن استفاده نماید.

در بخش احیاى آثار پیشینیان، تصحیح و تحقیق کتب خطى قبل از قرن هفتم در دستور کار قرار دارد که برخى از آثار چاپ شده همراه با مقدمه‌اى گسترده و خواندنى از حضرت استاد عبارتند از:

  1. المهذب نوشته ابن براج طرابلسى (۴۰۰ـ۴۸۱ ق) در ۲ جلد و با دو مقدمه استاد؛
  2. الجواهر نوشته هم او؛
  3. الجامع للشرائع نوشته یحیى بن سعید حلى (۶۰۰ـ۶۸۱ ق)؛
  4. العمدة نوشته ابن بطریق حلى (۵۲۳ـ۶۰۰ ق)؛
  5. اصباح الشیعة بمصباح الشریعة نوشته قطب الدین کیدرى (قرن ۶ هجرى)؛
  6. قاعدة ضمان الید نوشته شهید شیخ فضل الله نورى (۱۳۲۷ ق)؛
  7. الاحتجاج نوشته احمد بن على طبرسى (م ح ۵۵۰ ق) در ۲ جلد؛
  8. رجال نجاشى نوشته احمد بن على نجاشى (۳۷۲ـ۴۵۰ ق) در ۲ جلد؛
  9. اشارة السبق نوشته حلبى؛
  10. اقطاب الدوائر (در تفسیر آیه تطهیر) نوشته شیخ عبدالحسین (از علماى عصر صفوى
  11. ابانة المختار فی أحکام الخیار نوشته شیخ الشریعه اصفهانی (۱۲۶۶ـ۱۳۳۹ ق)؛
  12. غنیة النزوع تألیف ابن زهره حلبى (۵۱۱ـ۵۸۵ ق)؛
  13. نهایة المرام تألیف علامه حلى (۳ جلد)؛
  14. تحریر الأحکام الشرعیة، تألیف علامه حلى (۶ جلد)؛
  15. معالم الدین فی فقه آل یاسین (۲ جلد)؛
  16. اللئالى العبقریة، نگارش فاضل هندی؛
  17. نهایة الوصول إلى علم الأُصول، تألیف علامه حلى؛
  18. الدر الثمین من دیوان المعصومین علیهم‌السلام؛
  19. شوارق الالهام، تألیف علامه لاهیجى.

و جمعى از محققین تحت اشراف ایشان مشغول به تألیف کتب مرجع در موضوعات مختلف مى‌باشند که تاکنون آثار ذیل به جامعه فرهنگ ارائه شده است:

  1. موسوعة طبقات الفقهاء در ۱۷ مجلد که آن چه در این مجموعه مورد نظر واقع شده است.
  2. معجم التراث الکلامى در ۵ جلد.
  3. موسوعة الرجالیة (معجم الرجال وسائل الشیعة)
  4. معجم طبقات المتکلمین، در ۵ جلد.

این مؤسسه به غیر از کتابخانه، داراى حروفچینى پیشرفته کامپیوترى (لاینوترونیک)، اتاق‌هاى محققین، اتاق‌هاى درس، سلف سرویس و اتاق اطلاع رسانى و تکثیر نیز مى‌باشد.

از زمانى که پایه تأسیس رشته‌هاى تخصصى: تبلیغ، تفسیر و کلام در حوزه علمیه قم گذاشته شد، سرپرستى این رشته به عهده حضرت آیت الله سبحانى نهاده شد و ایشان با کمال دلسوزى به سرپرستى دانشجویان و داوطلبان این رشته پرداخته است.

آموزش این رشته و تخصص در آن ۹ سال به طول مى‌انجامد و ارزش علمى آن برابر دکترا است. دانشجویان پس از طی مراحلی برنامه فوق تخصصى دارند و سرانجام تدریس کتاب‌هاى فلسفى و کلامى را برعهده مى‌گیرند. نیز بوسیله استاد، مجله علمى کلام اسلامى انتشار یافت که خود سرفصل جدیدى در مجلات علمى کشورمان بشمار مى‌رود. هم اکنون ۶۲ شماره از این فصلنامه به چاپ رسیده است.

منابع

آرشیو عکس و تصویر


مسابقه از خطبه ۱۹۰ نهج البلاغه