روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه (کتاب): تفاوت بین نسخه‌ها

از دانشنامه‌ی اسلامی
پرش به ناوبری پرش به جستجو
(منابع مقاله)
 
(۲ نسخهٔ میانیِ همین کاربر نمایش داده نشده است)
سطر ۱: سطر ۱:
[[پرونده:Ketab277.jpg|بندانگشتی|‏روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج البلاغه: همراه با اسناد و مدارک نهج البلاغه]]
+
'''«روش‌های تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه»''' تألیف [[محمد دشتى]] (م ۱۳۸۰ ش)، کتابى است که به بررسى روش تحقیق در [[سند حدیث|اسناد]] [[نهج البلاغة|نهج‌البلاغه]] مى‌پردازد. این کتاب چهارمین جلد از "مجموعه آشنایى با نهج‌البلاغه" است.
 +
{{مشخصات کتاب
 +
|عنوان=روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج البلاغه
  
== معرفى اجمالى ==
+
|تصویر= [[پرونده:Ketab277.jpg|240px|وسط]]
  
 +
|نویسنده= محمد دشتى
  
" روش تحقيق در اسناد و مدارك نهج‌البلاغه" كتابى است به زبان فارسى نوشته حجت‌الاسلام [[دشتی، محمد|محمد دشتى]] كه به بررسى روش تحقيق در اسناد نهج‌البلاغه مى‌پردازد.
+
|موضوع= اسناد [[نهج البلاغة|نهج‌البلاغه]]
  
== ساختار كتاب ==
+
|زبان= فارسی
  
 +
|تعداد جلد= ۱
  
كتاب مشتمل بر مقدمه‌اى به قلم مؤلف و هفت فصل مى‌باشد.
+
|عنوان افزوده1=
  
== گزارش محتوا ==
+
|افزوده1=  
  
 +
|عنوان افزوده2=
  
اين كتاب چهارمين جلد از "مجموعه آشنايى با نهج‌البلاغه" است.
+
|افزوده2=
  
در فصل نخست با عنوان "روش تحقيق" مؤلف به موضوعات ذيل پرداخته است:
+
|لینک=
  
1-ضرورت جمع‌آورى مدارك نهج‌البلاغه
+
}}
 +
== مؤلف ==
 +
[[محمد دشتی|شیخ محمد دشتی]] (۱۳۸۰-۱۳۳۰ ش)، از عالمان و محققان برجسته [[شیعه]] معاصر بود. وی در [[حوزه علمیه قم]] دروس [[فقه]] و [[اصول فقه‌‌‌‌|اصول]] و [[فلسفه]] را خدمت [[ناصر مکارم شیرازی|آیةاللّه مکارم شیرازی]]، [[علامه حسن زاده آملی|آیةاللّه حسن‌زاده آملى]]، [[میرزا هاشم آملی|آیةاللّه میرزاهاشم آملى]] و [[عبدالله جوادی آملی|آیةاللّه جوادى آملى]] فرا گرفت.
  
مؤلف در اين بخش، جمع‌آورى مدارك نهج‌البلاغه را يكى از بهترين روش‌هاى پاسخ‌گويى و عملى‌ترين راه رفع شبهاتى كه درباره نهج‌البلاغه ايراد شده است، مى‌داند و با يادآورى اين نكته كه بسيارى از خطبه‌ها و نامه‌هاى حضرت در كتب شيعه و اهل سنت، قبل از [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سيد رضى]]، مورد بحث و بررسى قرار گرفته، اين اشكالات را قابل پاسخ‌گويى مى‌داند.
+
استاد دشتى علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه، از بنیانگذاران مؤسسه فرهنگى - تحقیقاتى [[امیرالمؤمنین]] (علیه السلام) بود.
  
2-روش نويسندگان مدارك نهج‌البلاغه
+
وی در تحقیقات خود، به [[عقاید]] اسلامى، فلسفه احکام، و ارزیابى پیرامون [[حدیث]] و به ویژه [[نهج البلاغة|نهج‌البلاغه]] اولویت داد، که در این زمینه، از مجموعه ۱۱۰ جلدى آثار استاد دشتى، حدود ۷۰ اثر چاپ و منتشر شده و بقیه درحال نشر است. ‏روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج البلاغه، [[روات و محدثین نهج البلاغه (کتاب)|روات و محدثین نهج‌البلاغه]]، شناخت نهج البلاغه، [[ترجمه نهج البلاغه (دشتی)|ترجمه نهج‌ البلاغه]]، سيره [[امام علی]] علیه‌السلام، فرهنگ سخنان [[حضرت زهرا]] علیهاالسلام، عقائد اسلام، جهان‌بينی توحيدی و مسئوليت تربيت، از جمله آثار اوست.
  
در اين بخش، مؤلف با يادآورى تلاش دانشمندان بيدار و پژوهش‌گران هشيار شيعه، در راه اثبات اصالت و سلامت نهج‌البلاغه، به روش‌هاى ايشان در اين رابطه اشاره مى‌كند. از نظر ايشان، اين نويسندگان چهار روش را در بررسى مدارك نهج‌البلاغه در پيش گرفته‌اند:
+
==محتوای کتاب==
  
اول: گروهى براى جمع‌آورى همه اسناد و مدارك نهج‌البلاغه تلاش‌هاى طاقت‌فرسايى را انجام داده‌اند.
+
کتاب «روشهای تحقیق در [[سند حدیث|اسناد]] و مدارک نهج‌البلاغه» مشتمل بر مقدمه‌اى به قلم مؤلف و هفت فصل به شرح زیر مى‌باشد.
  
دوم: گروهى ديگر در رابطه با تحقيقات مختلف خودشان آنچه را يافتند، جمع‌آورى و به صورت كتاب مستقلى عرضه نموده‌اند و در مقام جمع‌آورى همه مدارك اين كتاب نبوده‌اند.
+
*در فصل نخست با عنوان "روش تحقیق"، مؤلف به موضوعات ذیل پرداخته است:
  
سوم: بعضى از نويسندگان اسناد و مدارك نهج‌البلاغه، منابع قبل از سال 400ق. را ملاك كار خود قرار داده و به بررسى منابع پس از آن نپرداختند.
+
۱- ضرورت جمع‌آورى مدارک [[نهج البلاغة|نهج‌البلاغه]]: مؤلف در این بخش، جمع‌آورى مدارک نهج‌البلاغه را یکى از بهترین روش‌هاى پاسخ‌گویى و عملى‌ترین راه رفع شبهاتى که درباره نهج‌البلاغه ایراد شده است، مى‌داند و با یادآورى این نکته که بسیارى از خطبه‌ها و نامه‌هاى حضرت در کتب [[شیعه|شیعه]] و [[اهل سنت]]، قبل از [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سید رضى]]، مورد بحث و بررسى قرار گرفته، این اشکالات را قابل پاسخ‌گویى مى‌داند.
  
چهارم: برخى هم بر اساس ملاك‌ها و متدهاى گوناگون شناسايى، اسناد و مدارك را به قبل از سال 400ق. محدود نكرده، بلكه از منابع معاصرين [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سيد رضى]] و پس از آن نيز استفاده نموده‌اند.
+
۲- روش نویسندگان مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش، مؤلف با یادآورى تلاش دانشمندان بیدار و پژوهش‌گران هشیار شیعه، در راه اثبات اصالت و سلامت نهج‌البلاغه، به روش‌هاى ایشان در این رابطه اشاره مى‌کند. از نظر ایشان، این نویسندگان چهار روش را در بررسى مدارک نهج‌البلاغه در پیش گرفته‌اند:
  
3-نقد و بررسى روش‌ها
+
اول: گروهى براى جمع‌آورى همه [[سند حدیث|اسناد]] و مدارک نهج‌البلاغه تلاش‌هاى طاقت‌فرسایى را انجام داده‌اند.
  
در اين بخش مؤلف به نقد و بررسى روش نويسندگان آثارى؛ چون: كتاب مدارك نهج‌البلاغه نوشته علامه كاشف الغطاء، كتاب استناد نهج‌البلاغه، نوشته امتياز على عرشى، بحثى كوتاه پيرامون مدارك نهج‌البلاغه، [[استادی، رضا|رضا استادى]]، [[شرح نهج‌البلاغة (ابن ابي‌الحديد)|شرح نهج‌البلاغه ابن ابى‌الحديد]] و...در بررسى مدارك و اسناد نهج‌البلاغه پرداخته و به اين نتيجه مى‌رسد كه اين راه؛ يعنى بررسى مدارك اين كتاب ارزشمند هنوز به پايان نرسيده و بايد تحقيقات گسترده و همه جانبه‌اى در اين زمينه انجام گيرد.
+
دوم: گروهى دیگر در رابطه با تحقیقات مختلف خودشان آنچه را یافتند، جمع‌آورى و به صورت کتاب مستقلى عرضه نموده‌اند و در مقام جمع‌آورى همه مدارک این کتاب نبوده‌اند.
  
4-روش ما در كتاب حاضر
+
سوم: بعضى از نویسندگان اسناد و مدارک نهج‌البلاغه، منابع قبل از سال ۴۰۰ ق. را ملاک کار خود قرار داده و به بررسى منابع پس از آن نپرداختند.
  
در اين بخش مؤلف به معرفى روش خود در اين كتاب و بيان ويژگى‌هاى آن مى‌پردازد.
+
چهارم: برخى هم بر اساس ملاک‌ها و متدهاى گوناگون شناسایى، اسناد و مدارک را به قبل از سال ۴۰۰ ق. محدود نکرده، بلکه از منابع معاصرین [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سید رضى]] و پس از آن نیز استفاده نموده‌اند.
  
از جمله ويژگى‌هايى كه وى براى اثر حاضر برمى‌شمارد، مى‌توان به ويژگى‌هاى ذيل اشاره كرد:
+
۳- نقد و بررسى روش‌ها: در این بخش مؤلف به نقد و بررسى روش نویسندگان آثارى؛ چون: کتاب مدارک نهج‌البلاغه نوشته علامه [[محمد حسین کاشف الغطاء|کاشف الغطاء]]، کتاب استناد نهج‌البلاغه، نوشته امتیازعلى عرشى، بحثى کوتاه پیرامون مدارک نهج‌البلاغه از [[رضا استادی مقدم|رضا استادى]]، [[شرح نهج البلاغه ابن ابی الحدید (کتاب)|شرح نهج‌البلاغه ابن ابى‌الحدید]] و... در بررسى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه پرداخته و به این نتیجه مى‌رسد که این راه، یعنى بررسى مدارک این کتاب ارزشمند هنوز به پایان نرسیده و باید تحقیقات گسترده و همه جانبه‌اى در این زمینه انجام گیرد.
  
الف: كشف و شناسايى مدارك و اسناد به عصر و زمان خاصى اختصاص نيافته است.
+
۴- روش ما در کتاب حاضر: در این بخش مؤلف به معرفى روش خود در این کتاب و بیان ویژگى‌هاى آن مى‌پردازد. از جمله ویژگى‌هایى که وى براى اثر حاضر برمى‌شمارد، مى‌توان به ویژگى‌هاى ذیل اشاره کرد:
  
ب: تلاش شده تا سال وفات نويسندگان منابع روائى و تاريخى ذكر شود.
+
الف: کشف و شناسایى مدارک و اسناد به عصر و زمان خاصى اختصاص نیافته است.
  
ج: براى استخراج همه مدارك و اسناد سعى شده از كتب ابزارى استفاده شود و به وسيله معجم‌المفهرس، منابع روائى با نهج‌البلاغه تطبيق داده شده و مدارك لازم كشف گردد.
+
ب: تلاش شده تا سال وفات نویسندگان منابع روائى و تاریخى ذکر شود.
  
مؤلف مدعى است با اين روش، مدارك و اسناد كتاب حاضر دو برابر كل مدارك و اسناد همه كتب مصادر نهج‌البلاغه است.
+
ج: براى استخراج همه مدارک و اسناد سعى شده از کتب ابزارى استفاده شود و به وسیله معجم‌المفهرس، منابع روائى با نهج‌البلاغه تطبیق داده شده و مدارک لازم کشف گردد. مؤلف مدعى است با این روش، مدارک و اسناد کتاب حاضر دو برابر کل مدارک و اسناد همه کتب مصادر نهج‌البلاغه است.
  
5- كيفيت كشف و شناسايى مدارك نهج‌البلاغه
+
۵- کیفیت کشف و شناسایى مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش مؤلف مراحل داوزده‌گانه کشف و شناسایى مدارک را معرفى مى‌نماید.
  
در اين بخش مؤلف مراحل داوزده‌گانه كشف و شناسايى مدارك را معرفى مى‌نمايد.
+
۶- مشکلات کار جمع‌آورى اسناد و مدارک؛
  
6-مشكلات كار جمع‌آورى اسناد و مدارك
+
۷- روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش نویسنده به سه روش: بررسى تطبیقى و مقایسه‌اى، طبقه‌بندى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه و روش بررسى امتیازات و ویژگى‌هاى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه به عنوان برخى از روش‌هاى تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه اشاره مى‌کند. به گفته مؤلف، این روش‌ها هم به روش تحقیق، و هم به شیوه‌هاى تدریس اسناد و مدارک نهج‌البلاغه مربوط مى‌گردد.
  
7-روش تحقيق در اسناد و مدارك نهج‌البلاغه
+
۸- روش تدریس در مدارک نهج‌البلاغه: مؤلف در این بخش به بیان روش‌ها و شیوه‌هاى تدریس مدارک و اسناد نهج‌البلاغه مى‌پردازد.
  
در اين بخش نويسنده به سه روش: بررسى تطبيقى و مقايسه‌اى، طبقه‌بندى مدارك و اسناد نهج‌البلاغه و روش بررسى امتيازات و ويژگى‌هاى مدارك و اسناد نهج‌البلاغه به عنوان برخى از روش‌هاى تحقيق در اسناد و مدارك نهج‌البلاغه اشاره مى‌كند. به گفته مؤلف، اين روش‌ها هم به روش تحقيق، و هم به شيوه‌هاى تدريس اسناد و مدارك نهج‌البلاغه مربوط مى‌گردد.
+
۹- خطبه‌ها و نامه‌ها و حکمت‌هاى مشترک: در این بخش، مؤلف با یادآورى این نکته که بسیارى از خطبه‌ها و نامه‌ها و کلمات حکمت‌آمیز امام در نهج‌البلاغه به صورت جداگانه آورده شده و شماره مخصوص به خود را دارند؛ در حالى که در برخى منابع روایى به صورت یک خطبه طولانى نقل گردیده و در نتیجه اسناد و مدارکشان مشترک مى‌باشد، به بیان نقاط اشتراک خطبه‌ها و نامه‌ها و حکمت‌هاى مشترک در نهج‌البلاغه پرداخته است.
  
8-روش تدريس در مدارك نهج‌البلاغه
+
۱۰- شناخت نسخه‌هاى گوناگون نهج‌البلاغه: در این بخش مؤلف به معرفى ۲۸ نسخه از نسخ نهج‌البلاغه پرداخته است.
  
مؤلف در اين بخش به بيان روش‌ها و شيوه‌هاى تدريس مدارك و اسناد نهج‌البلاغه مى‌پردازد.
+
۱۱- تذکرات ضرورى.  
  
9-خطبه‌ها و نامه‌ها و حكمت‌هاى مشترك
+
*فصل دوم: اسناد و مدارک خطبه‌هاى نهج‌البلاغه: در این بخش مؤلف بر اساس ده نسخه (المعجم، صبحى صالح، [[سید علی نقی فیض الاسلام|فیض الاسلام]]، [[ابن میثم بحرانی]]، [[فی ظلال نهج البلاغه (کتاب)|فى ظلال نهج البلاغه]]، [[سید ابوالقاسم خویی]]، [[ابن ابی الحدید|ابن ابى‌الحدید]]، [[محمد عبده]]، [[ملا فتح الله کاشانی]] و ملا صالح) مدارک و اسناد تک تک خطبه‌ها و نامه‌ها و کلمات حکمت‌آمیز نهج‌البلاغه را ذکر مى‌کند.
  
در اين بخش، مؤلف با يادآورى اين نكته كه بسيارى از خطبه‌ها و نامه‌ها و كلمات حكمت‌آميز امام در نهج‌البلاغه به صورت جداگانه آورده شده و شماره مخصوص به خود را دارند؛ در حالى كه در برخى منابع روايى به صورت يك خطبه طولانى نقل گرديده و در نتيجه اسناد و مداركشان مشترك مى‌باشد، به بيان نقاط اشتراك خطبه‌ها و نامه‌ها و حكمت‌هاى مشترك در نهج‌البلاغه پرداخته است.
+
*در فصل سوم، به معرفى اسناد و مدارک نامه‌هاى نهج‌البلاغه بر اساس ده نسخه ذکر شده پرداخته شده و اختلاف شماره‌هاى نسخ مذکور به همراه تاریخ وفات مؤلفان مدارک نهج‌البلاغه ذکر شده است.
  
10-شناخت نسخه‌هاى گوناگون نهج‌البلاغه
+
*در فصل چهارم، اسناد و مدارک حکمت‌هاى نهج‌البلاغه معرفى گردیده است.
  
در اين بخش مؤلف به معرفى 28 نسخه از نسخ نهج‌البلاغه پرداخته است.
+
*در فصل پنجم، مدارک و اسناد کلمات غریب (اعجاب آور و بى نظیر) حضرت معرفى گردیده است.
  
11-تذكرات ضرورى
+
*در فصل ششم، به کتاب‌شناسى مصادرى که مؤلف براى استخراج مدارک و اسناد نهج‌البلاغه از آن‌ها بهره برده به همراه تاریخ وفات مؤلفان کتب مذکور پرداخته شده است.
  
فصل دوم: اسناد و مدارك خطبه‌هاى نهج‌البلاغه
+
*در فصل هفتم، أعلام موجود در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه معرفى گردیده است. در این فصل علاوه بر مشخصات نویسندگان کتب مصادر، تاریخ وفات ایشان و نیز اسامى و تعداد کتب ایشان ذکر گردیده است.
 
+
==منابع==
در اين بخش مؤلف بر اساس ده نسخه (المعجم، صبحى، فيض، ابن ميثم، فى ظلال، الخوئى، ابن ابى‌الحديد، عبده، ملافتح‌الله و ملا صالح) مدارك و اسناد تك تك خطبه‌ها و نامه‌ها و كلمات حكمت‌آميز نهج‌البلاغه را ذكر مى‌كند.
+
*[[نرم افزار دانشنامه علوی]]، بخش کتابشناسی، مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی.
 
+
{{نهج البلاغه}}
در فصل سوم به معرفى اسناد و مدارك نامه‌هاى نهج‌البلاغه بر اساس ده نسخه ذكر شده پرداخته شده و اختلاف شماره‌هاى نسخ مذكور به همراه تاريخ وفات مؤلف ان مدارك نهج‌البلاغه ذكر شده است.
+
[[رده:نهج البلاغه]]
 
+
[[رده:کتابهای با موضوع نهج البلاغه]]
در فصل چهارم اسناد و مدارك حكمت‌هاى نهج‌البلاغه معرفى گرديده است.
 
 
 
در فصل پنجم مدارك و اسناد كلمات غريب(اعجاب آور و بى نظير) حضرت معرفى گرديده است.
 
 
 
در فصل ششم به كتاب‌شناسى مصادرى كه مؤلف براى استخراج مدارك و اسناد نهج‌البلاغه از آن‌ها بهره برده به همراه تاريخ وفات مؤلف ان كتب مذكور پرداخته شده است.
 
 
 
در فصل هفتم هم أعلام موجود در اسناد و مدارك نهج‌البلاغه معرفى گرديده است. در اين فصل علاوه بر مشخصات نويسندگان كتب مصادر، تاريخ وفات ايشان و نيز اسامى و تعداد كتب ايشان ذكر گرديده است.
 
 
 
== وضعيت كتاب ==
 
 
 
 
 
كتاب حاضر مشتمل بر پاورقى‌هايى به قلم مؤلف و فاقد هر گونه فهرست مى‌باشد.
 
 
 
== منابع مقاله==
 
 
 
 
 
1- مقدمه مؤلف
 
 
 
2- متن كتاب
 
 
 
==منبع==
 
ویکی نور
 

نسخهٔ کنونی تا ‏۹ اوت ۲۰۲۶، ساعت ۱۱:۰۵

«روش‌های تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه» تألیف محمد دشتى (م ۱۳۸۰ ش)، کتابى است که به بررسى روش تحقیق در اسناد نهج‌البلاغه مى‌پردازد. این کتاب چهارمین جلد از "مجموعه آشنایى با نهج‌البلاغه" است.

Ketab277.jpg
نویسنده محمد دشتى
موضوع اسناد نهج‌البلاغه
زبان فارسی
تعداد جلد ۱

مؤلف

شیخ محمد دشتی (۱۳۸۰-۱۳۳۰ ش)، از عالمان و محققان برجسته شیعه معاصر بود. وی در حوزه علمیه قم دروس فقه و اصول و فلسفه را خدمت آیةاللّه مکارم شیرازی، آیةاللّه حسن‌زاده آملى، آیةاللّه میرزاهاشم آملى و آیةاللّه جوادى آملى فرا گرفت.

استاد دشتى علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه، از بنیانگذاران مؤسسه فرهنگى - تحقیقاتى امیرالمؤمنین (علیه السلام) بود.

وی در تحقیقات خود، به عقاید اسلامى، فلسفه احکام، و ارزیابى پیرامون حدیث و به ویژه نهج‌البلاغه اولویت داد، که در این زمینه، از مجموعه ۱۱۰ جلدى آثار استاد دشتى، حدود ۷۰ اثر چاپ و منتشر شده و بقیه درحال نشر است. ‏روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج البلاغه، روات و محدثین نهج‌البلاغه، شناخت نهج البلاغه، ترجمه نهج‌ البلاغه، سيره امام علی علیه‌السلام، فرهنگ سخنان حضرت زهرا علیهاالسلام، عقائد اسلام، جهان‌بينی توحيدی و مسئوليت تربيت، از جمله آثار اوست.

محتوای کتاب

کتاب «روشهای تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه» مشتمل بر مقدمه‌اى به قلم مؤلف و هفت فصل به شرح زیر مى‌باشد.

  • در فصل نخست با عنوان "روش تحقیق"، مؤلف به موضوعات ذیل پرداخته است:

۱- ضرورت جمع‌آورى مدارک نهج‌البلاغه: مؤلف در این بخش، جمع‌آورى مدارک نهج‌البلاغه را یکى از بهترین روش‌هاى پاسخ‌گویى و عملى‌ترین راه رفع شبهاتى که درباره نهج‌البلاغه ایراد شده است، مى‌داند و با یادآورى این نکته که بسیارى از خطبه‌ها و نامه‌هاى حضرت در کتب شیعه و اهل سنت، قبل از سید رضى، مورد بحث و بررسى قرار گرفته، این اشکالات را قابل پاسخ‌گویى مى‌داند.

۲- روش نویسندگان مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش، مؤلف با یادآورى تلاش دانشمندان بیدار و پژوهش‌گران هشیار شیعه، در راه اثبات اصالت و سلامت نهج‌البلاغه، به روش‌هاى ایشان در این رابطه اشاره مى‌کند. از نظر ایشان، این نویسندگان چهار روش را در بررسى مدارک نهج‌البلاغه در پیش گرفته‌اند:

اول: گروهى براى جمع‌آورى همه اسناد و مدارک نهج‌البلاغه تلاش‌هاى طاقت‌فرسایى را انجام داده‌اند.

دوم: گروهى دیگر در رابطه با تحقیقات مختلف خودشان آنچه را یافتند، جمع‌آورى و به صورت کتاب مستقلى عرضه نموده‌اند و در مقام جمع‌آورى همه مدارک این کتاب نبوده‌اند.

سوم: بعضى از نویسندگان اسناد و مدارک نهج‌البلاغه، منابع قبل از سال ۴۰۰ ق. را ملاک کار خود قرار داده و به بررسى منابع پس از آن نپرداختند.

چهارم: برخى هم بر اساس ملاک‌ها و متدهاى گوناگون شناسایى، اسناد و مدارک را به قبل از سال ۴۰۰ ق. محدود نکرده، بلکه از منابع معاصرین سید رضى و پس از آن نیز استفاده نموده‌اند.

۳- نقد و بررسى روش‌ها: در این بخش مؤلف به نقد و بررسى روش نویسندگان آثارى؛ چون: کتاب مدارک نهج‌البلاغه نوشته علامه کاشف الغطاء، کتاب استناد نهج‌البلاغه، نوشته امتیازعلى عرشى، بحثى کوتاه پیرامون مدارک نهج‌البلاغه از رضا استادى، شرح نهج‌البلاغه ابن ابى‌الحدید و... در بررسى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه پرداخته و به این نتیجه مى‌رسد که این راه، یعنى بررسى مدارک این کتاب ارزشمند هنوز به پایان نرسیده و باید تحقیقات گسترده و همه جانبه‌اى در این زمینه انجام گیرد.

۴- روش ما در کتاب حاضر: در این بخش مؤلف به معرفى روش خود در این کتاب و بیان ویژگى‌هاى آن مى‌پردازد. از جمله ویژگى‌هایى که وى براى اثر حاضر برمى‌شمارد، مى‌توان به ویژگى‌هاى ذیل اشاره کرد:

الف: کشف و شناسایى مدارک و اسناد به عصر و زمان خاصى اختصاص نیافته است.

ب: تلاش شده تا سال وفات نویسندگان منابع روائى و تاریخى ذکر شود.

ج: براى استخراج همه مدارک و اسناد سعى شده از کتب ابزارى استفاده شود و به وسیله معجم‌المفهرس، منابع روائى با نهج‌البلاغه تطبیق داده شده و مدارک لازم کشف گردد. مؤلف مدعى است با این روش، مدارک و اسناد کتاب حاضر دو برابر کل مدارک و اسناد همه کتب مصادر نهج‌البلاغه است.

۵- کیفیت کشف و شناسایى مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش مؤلف مراحل داوزده‌گانه کشف و شناسایى مدارک را معرفى مى‌نماید.

۶- مشکلات کار جمع‌آورى اسناد و مدارک؛

۷- روش تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه: در این بخش نویسنده به سه روش: بررسى تطبیقى و مقایسه‌اى، طبقه‌بندى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه و روش بررسى امتیازات و ویژگى‌هاى مدارک و اسناد نهج‌البلاغه به عنوان برخى از روش‌هاى تحقیق در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه اشاره مى‌کند. به گفته مؤلف، این روش‌ها هم به روش تحقیق، و هم به شیوه‌هاى تدریس اسناد و مدارک نهج‌البلاغه مربوط مى‌گردد.

۸- روش تدریس در مدارک نهج‌البلاغه: مؤلف در این بخش به بیان روش‌ها و شیوه‌هاى تدریس مدارک و اسناد نهج‌البلاغه مى‌پردازد.

۹- خطبه‌ها و نامه‌ها و حکمت‌هاى مشترک: در این بخش، مؤلف با یادآورى این نکته که بسیارى از خطبه‌ها و نامه‌ها و کلمات حکمت‌آمیز امام در نهج‌البلاغه به صورت جداگانه آورده شده و شماره مخصوص به خود را دارند؛ در حالى که در برخى منابع روایى به صورت یک خطبه طولانى نقل گردیده و در نتیجه اسناد و مدارکشان مشترک مى‌باشد، به بیان نقاط اشتراک خطبه‌ها و نامه‌ها و حکمت‌هاى مشترک در نهج‌البلاغه پرداخته است.

۱۰- شناخت نسخه‌هاى گوناگون نهج‌البلاغه: در این بخش مؤلف به معرفى ۲۸ نسخه از نسخ نهج‌البلاغه پرداخته است.

۱۱- تذکرات ضرورى.

  • در فصل سوم، به معرفى اسناد و مدارک نامه‌هاى نهج‌البلاغه بر اساس ده نسخه ذکر شده پرداخته شده و اختلاف شماره‌هاى نسخ مذکور به همراه تاریخ وفات مؤلفان مدارک نهج‌البلاغه ذکر شده است.
  • در فصل چهارم، اسناد و مدارک حکمت‌هاى نهج‌البلاغه معرفى گردیده است.
  • در فصل پنجم، مدارک و اسناد کلمات غریب (اعجاب آور و بى نظیر) حضرت معرفى گردیده است.
  • در فصل ششم، به کتاب‌شناسى مصادرى که مؤلف براى استخراج مدارک و اسناد نهج‌البلاغه از آن‌ها بهره برده به همراه تاریخ وفات مؤلفان کتب مذکور پرداخته شده است.
  • در فصل هفتم، أعلام موجود در اسناد و مدارک نهج‌البلاغه معرفى گردیده است. در این فصل علاوه بر مشخصات نویسندگان کتب مصادر، تاریخ وفات ایشان و نیز اسامى و تعداد کتب ایشان ذکر گردیده است.

منابع

مسابقه از خطبه ۱۹۰ نهج البلاغه